966 VISITAS TOTALES // 39 VISITAS PARCIALES (13/1/2.022) 1.506
EDUCACIÓN (32)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/02/1083-educacion-32.html (1.083) (2/3/2.014)
EDUCACIÓN (30)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/02/1064-educacion-30.html (1.064) (2/3/2.014)
http://www.youtube.com/watch?v=XpnGHre7r-8 (24/6/2.013 PENDIENTE DE SER INCRUSTADO)
EDUCACIÓN EN FINLANDIA.mp4
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EDUCACIÓN - ENTRENADOR SOBRE PRÁCTICAS DE QUIMICA MEDIANTE UN SOFTWARE SIMULADOR IMPLEMENTADO EN UN PORTÁTIL. - JULIO DEL 2.013 (1)
QUIZÁS FUESE BUENO EL PENSAR EL TENER UN EQUIPO SIMULADOR (ALGO PARECIDO A ALGUNO DE LOS JUEGOS INFANTILES COMO EN LOS JUEGOS REUNIDOS GEIPER EN LAS QUE QUIZÁS HUBIESE TAMBIÉN ALGÚN TIPO DE PROTOTIPO PARA REALIZAR PEQUEÑAS REACCIONES QUÍMICAS). ESTE EQUIPO SIMULADOR DE REACCIONES EQUIPOS SERVIRÍA COMO ENTRENADOR DE PRÁCTICAS QUÍMICAS. CON ESTE ENTRENADOR PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS QUÍMICAS SE PODRÍA REALIZAR UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y EJERCICIOS SOBRE QUIMICOS. EL ENTRENADOR PODRIA TAMBIÉN INCORPORAR UN PROFESOR ASISTENTE EN FORMA DE FIGURA INFORMÁTICA ( ALGO PARECIDO AL FIGURIN QUE EN ALGUNAS VERSIONES DEL WORD. 3.0 - ESTE NÚMERO DE LA VERSIÓN LO PONGO DE MANERA ALEATORIA - QUE APARECE PARA QUE PODAMOS PLANTEARLE ALGUNAS DUDAS O PREGUNTAS QUE DESEAMOS FORMULAR AL RESPECTO). EL ENTRENADOR VIRTUAL SOBRE PRÁCTICAS ELEMENTALES DE QUÍMICA TAMBIÉN PRESENTARIA FICHAS DE RECOPILACIÓN DE LAS PRACTICAS QUE PUDIERAN SER CORREGIDAS POR MEDIO DE UNA COMUNICACIÓN VIRTUAL. ES DECIR DESDE UN SERVIDOR INFORMÁTICO AL CUAL SE SUBIRIAN LAS FICHAS SOBRE LOS EXPERIMENTOS PRÁCTICOS REALIZADOS CON EL ENTRENADOR Y EN EL SERVIDOR HABRÍA UN PROFESOR VIRTUAL QUE PROCEDERIA A REALIZAR LAS CORRECCIONES Y LA REORIENTACIÓN DEL MÉTODO PEDAGÓGICO PARA DIRIGIR MEJOR EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO.
LA REALIZACIÓN DEL ENTRENADOR ANTERIORMENTE PRESENTADO PODRIA TENER UNA FORMA DE PRESENTACIÓN PRÁCTICA POR MEDIO DE VIDEOJUEGOS.
ESTE TEXTO VA A ESTAR TAMBIÉN INTRODUCIDO DENTRO DE LAS SERIES DE QUÍMICA, EDUCACIÓN, JUGUETERÍA, VÍDEOJUEGOS Y PROYECTOS CON MICROPROCESADORES.
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Redes 102: La manera disruptiva de aprender---------------------------------------------------------------------------
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EDUCACIÓN (34)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1108-educacion-34.html (1.108) (10/3/2.014)
CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :
http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/35-contaje-de-visitas-en-tecnologias-en.html
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