sábado, 30 de noviembre de 2013

1.010 EMPRENDEDORES - BÚSQUEDA DE EMPLEO (2)

POST Nº 1.010   0  a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA

 380     VISITAS TOTALES // 97  VISITAS  PARCIALES    (30/3/2.019)      1.474  

EMPRENDEDORES - BUSQUEDA DE EMPLEO (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/01/582-emprendedores.html   (582)   (2/12/2.013)


VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ABAJO. VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ABAJO.

SEPTIEMBRE DEL 2.015

http://ecologiarsarlef.blogspot.com.es/2015/08/1-preparacion-fotocopia-mediados-de.html   (1/9/2.015)   (1  DEL BLOG DE ECOLOGÍA-RSARLEF)

MARZO DEL 2.013

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/02/584-conservacion-de-la-naturaleza.html   (5/3/2.013)   (584  DEL BLOG PERSONAL SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ARRIBA. VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ARRIBA.

TIEMPO DE CONSULTA RÁPIDA (OJEADA): 30 MINUTOS /TIEMPO APROXIMADO DE CONSULTA: TRES HORAS.   EL TIEMPO DE CONSULTA DE ESTA SERIE ES DE 6 h.  00 m.

LA SERIE DE EMPRENDEDORES - BÚSQUEDA DE EMPLEO TIENE 12 POSTS.  EL POST DE EMPRENDEDORES - BÚSQUEDA DE EMPLEO (12) ES EL 2.543


POSTS DE ESTA SERIE QUE SUPERAN LAS CIEN VISITAS: 582.

QUIZÁS LA ELABORACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE ESTE ESPACIO TENDRIA QUE TENER UN ORIGEN MAS ASAMBLEARIO RECOGIENDO LAS PROPUESTAS DE LOS PROPIOS SEGUIDORES DE ESTE BLOG Y NO OBEDECER A MIS PROPIAS IMPRESIONES SUBJETIVAS Y PARTÍCULARES. PEDIROS QUE SI ALGUNA SUGERENCIA O TEMÁTICA QUEREÍS CON VUESTROS COMENTARIOS INTRODUCIR SERÁN EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE ATENDIDOS Y EN CASO DE NO PODER SERLO SERVIRAN DE SUGERENCIA PARA LOS LECTORES QUE TENGAN LA IDEA DE INTENTAR DESARROLLAR CONTENIDOS DE ORDEN SIMILAR EN SUS RESPECTIVOS ESPACIOS DE PUBLICACIÓN EN LA RED.


ANTONELLE BROGLIE EN SINGULARS

Personas que han desarrollado una semilla que detecta las minas antipersonas. La planta nacida de la semilla cambia de color cuando detecta a la mina antipersona. Personas que en Africa han desarrollado una pajita suficiente larga y estrecha para permitir beber el agua de una charca sin que en ella se introduzcan (en la pajita y en la boca del bebedor) ninguno de los elementos infecciosos y contaminantes que hay en la charca.

http://www.tv3.cat/singulars

ANTONELLA BROGLIE : OPTIMISTA AMB CAUSA

http://www.tv3.cat/videos/3129950/Antonella-Broglia-optimista-amb-causa

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WORDLCHANGING


PAU GARCIA-MILA


Pau-Garcia-Mila-Tot-esta-per-fer
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Marc Vidal: "Espanya: cada dia pitjor?"
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EMPRENDEDORES - BÚSQUEDA DE EMPLEO (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1147-emprendedores-3.html    (1.147)   (23/3/2.014)


1.009 SEGUIMIENTO SOBRE TESLA (4)

POST Nº 1.009   0  a   E-MAIL  de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA

134 VISITAS TOTALES // 25    VISITAS  PARCIALES   (9/1/2.019)   134

SEGUIMIENTO SOBRE TESLA (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/928-seguimiento-sobre-tesla-3.html    (928)   (1/12/2.013)

SEGUIMIENTO SOBRE TESLA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/02/727-seguimiento-sobre-tesla.html    (727)   (1/12/2.013)
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EL SIGUIENTE LINK NOS HABLA SOBRE TESLA

http://www.rtve.es/television/20120226/tres14-rescatar-intuicion/499842.shtml 
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TRES14: GENIOS

http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-genios/1320223/

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SEGUIMIENTO SOBRE TESLA (5)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/08/1496-seguimiento-sobre-tesla-5.html   (1.496)   (2/8/2.014)


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jueves, 28 de noviembre de 2013

1.008 REDES EN YOUTUBE (56)

POST Nº 1.008   0  a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA 
 
8.588    VISITAS TOTALES // 19    VISITAS PARCIALES    (16/2/2.019)    6.526          

REDES EN YOUTUBE (55)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/872-redes-en-youtube-55.html     (872)   (1/12/2.013)

REDES EN YOUTUBE (50)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/05/810-redes-en-youtube-50.html    (810)   (1/12/2.013)

Eduard Punset:
No sin antes recordar que, realmente, hay gran parte del dolor que es innecesario porque podríamos aliviarlo, podríamos suprimirlo e incluso los médicos tienen una cierta reticencia heredada a…

Carlos Belmonte:
Es cultural. Es que insisto, nuestra tradición de la manera de resolver un problema que era irresoluble, es decir, eso de alguna manera, te dignifica el dolor. Lo has comentado tú, la posición judeocristiana ha sido esa. Entonces, el sufrimiento, de alguna manera, nos sirve para trascender. Desde un punto de vista científico no estamos en absoluto de acuerdo con esa aproximación.


Eduard Punset:
Y una cosa que es…, que también me fascina y que hace todo esto posible es ver que frente a incitaciones o móviles externos, la gente reacciona igual o de forma muy parecida o sea que es muy curioso ver, constatar, la similitud en el cerebro de la gente a pesar de lo distintos que suelen ser, o sea, las decisiones son muy similares cuando lo que la provoca es una cosa y no otra.

Carlos Belmonte:
Claro porque es que en muchas de nuestras respuestas, sobre todo ésas que todo el mundo responde igual es que, al final, si uno lo analiza, estamos respondiendo a las presiones evolutivas… Es decir, somos animales que están respondiendo a las dos grandes direcciones de supervivencia y reproducción, que es lo que guía al final a todas las especies. Entonces, en determinadas situaciones, cuanto más se acercan a eso, más homogéneas son las respuestas. Y además más resonancia hay entre los miembros del grupo, ¿no?, porque se están manejando los mismos elementos. Cuanto más primarios…

Eduard Punset:
Evolutivos…

Carlos Belmonte:
Claro, y cuanto más primarios, más elemental es la reacción frente a la amenaza, el peligro, el miedo, todas esas sensaciones o emociones muy primarias dan lugar a respuestas bastante estereotipadas dentro de todo.

Eduard Punset:
Muy bien. O sea, hemos visto que el inconsciente se las trae, que tiene una fuerza vamos, que puede protagonizar procesos cognitivos de una complejidad que ni habíamos soñado, ¿no?, y eso da cauce al neuromarketing y la neuroeconomía y todo lo que quieras. Déjame preguntarte otra cosa y estoy viendo la máquina… ¿Qué o cuáles son las conexiones entre… o las interacciones entre el cerebro y las máquinas?

Carlos Belmonte:
Es un nuevo campo, uno de los grandes caminos que se le abren a la neurociencia desde muchos puntos de vista. Entender el cerebro implica encontrar los circuitos que sustentan nuestros procesos más complejos: cognitivos, emocionales, sensitivos, de todo tipo. Y para poder entender cómo cien mil millones de neuronas, que se conectan entre sí casi mil veces unas con otras, están interaccionando en niveles de milisegundos, sólo se puede comprender en términos cuantitativos utilizando ordenadores, es decir, hay que pensar que el futuro probablemente de la investigación del cerebro, a medida que vayamos profundizando en identificar los circuitos y en ver cómo funcionan sus diferentes elementos, la manera de modelizarlos va a tener que ser a través de máquinas, de ordenadores…

REDES EN YOUTUBE (57)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/01/1050-redes-en-youtube-57.html   (1.050)   (21/1/2.014)


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domingo, 24 de noviembre de 2013

1.007. MÁQUINAS ELÉCTRICAS (18)

POST Nº 1.007   0  a   E-MAIL  de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es  TARRAGONA 

516     VISITAS TOTALES // 30    VISITAS PARCIALES   (16/2/2.019)   619

MÁQUINAS ELÉCTRICAS (17)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/10/978-maquinas-electricas-17.html    (978)   (28/11/2.013)

MÁQUINAS ELÉCTRICAS (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/05/813-maquinas-electricas-10.html    (813)   (28/11/2.013)


MOTOR MAGNÉTICO
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MÁQUINAS ELÉCTRICAS (19)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/02/1093-maquinas-electricas-19.html    (1.093)  (26/2/2.014)

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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/01/152-contaje-de-visitas-en-maquinas.html

1.006 GENÓMICA Y BIOTECNOLOGÍA (4)

POST Nº 1.006   0  a   E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es  TARRAGONA

364     VISITAS TOTALES // 17  VISITAS PARCIALES   (12/1/2.019)     247  

GENÓMICA Y BIOTECNOLOGÍA (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/05/806-genomica-y-biotecnologia-3.html  (24/11/2.013)  (806)

GENÓMICA Y BIOTECNOLOGÍA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/04/609-genomica-y-biotecnologia.html   (24/11/2.013)    (609)




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¿ Por qué el presente pan gallego está tan bueno ?
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Biodiversidad en las fraguas gallegas :

http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-escarabajo-verde/escarabajo-verde-mina-pico-vello-2/1370404/
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TRES14 - ALIMENTOS DEL FUTURO 
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http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-20120311-2035-169/1346292/
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DOCUMENTAL: EL FUTURO DE LA COMIDA
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MICHIO KAKU - LA REVOLUCIÓN CUÁNTICA  
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GENÓMICA Y BIOTECNOLOGÍA (5)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/01/1051-genomica-y-biotecnologia-5.html  (1.051) (21/1/2.014)

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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/01/88-contaje-de-visitas-de-genomica-y.html

1.005 VARIOS (90)

POST Nº 1.005     0  a     E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA 

533 VISITAS TOTALES // 42 VISITAS PARCIALES   (31/12/2.018)        895

VARIOS (89)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/948-varios-89.html    (24/11/2.013)    (948)

VARIOS (80)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/02/721-varios-80.html     (24/11/2.013)   (721)

ATEISMO
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GASTRONOMÍA Y ALIMENTACIÓN

GASTRONOMÍA TURCA

GASTRONOMÍA JAPONESA

GASTRONOMÍA MARROQUÍ


LA COMIDA DEL FUTURO
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VARIOS  (100)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/09/1580-varios-100.html    (1.580)   (28/5/2.014)

VARIOS (91)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/04/1178-varios-91.html    (1.178)   (8/4/2.014)

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martes, 19 de noviembre de 2013

1.004 CIBERNÉTICA (1)

POST Nº 1.004   0  a    E-MAIL  de contacto:    rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA 

212 VISITAS   (2.018) // 18 VISITAS PARCIALES   (31/12/2.018)    152


TARRAGONA, AGOSTO DEL 2.013

RETIRADO EL TEXTO, LO ENCONTRAREÍS EN LA CABECERA DE LA SERIE SOBRE CRISIS GLOBAL.

TARRAGONA, AGOST DEL 2.013

RETIRAT EL TEXTE,  HO TROBAREU A LA CAPCELERA DE LA SERIE SOBRE CRISIS GLOBAL.

MAYO DEL 2.015 - NOTA DE RECOMENDACIÓN DE CÓMO INTENTAR CONSULTAR ESTOS BLOGS. 

CUANDO LLEGUE A TU PANTALLA ESTA NOTA DE MI BLOG SERIA BUENO QUE HABLASES CON TUS AMIGOS PARA CON ELLOS TRATAR DE DIVIDIROS LAS DISTINTAS SERIES DE POSTS QUE PODEIS INTENTAR CONSULTAR. LA CONSULTA INTEGRA DE TODO EL BLOG SUPONE QUE LE TENDRÍAS QUE DEDICAR TÚ MISMO MUCHÍSIMAS HORAS, DÍAS, SEMANAS Y MESES Y CUANDO YO REDACTO ESTA NOTA (MAYO DEL 2.015) EL TIEMPO DE CONSULTA DEL BLOG PERSONAL SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESTA EN 1.100 HORAS Y EL DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL ES DE 1.262 HORAS Y UN POCO DE TIEMPO MAS PARA LOS BLOGS MENORES.  POR TODO ELLO ES BUENO QUE PARA CONSULTAR DE FORMA UN POCO MAS PROFUNDA EL BLOG ES BUENO QUE BUSQUES A DOS O TRES DE TUS AMIGOS O A LAS PERSONAS QUE PUEDAS ENTENDER QUE TENGAN MAS AFINIDAD CON LAS DISTINTAS SERIES DE POSTS QUE COMPONEN LOS BLOGS PARA QUE TUS AMIGOS SE LOS MIREN Y DESPUÉS - CUANDO YA HABEÍS HECHO VUESTRA CONSULTA INDIVIDUAL - PODEÍS PLANIFICAROS UNA REUNIÓN MENSUAL PARA INTERCAMBIAR Y PONER EN COMÚN VOSOTROS MISMOS LOS VÍDEOS Y DOCUMENTALES QUE HABREÍS PODIDO CONSULTAR Y VISUALIZAR.  DESPUÉS DE ESTAS CONSULTAS Y EN FUNCIÓN DE VUESTRAS NECESIDADES, INTERESES E INQUIETUDES Y VALORANDO LA EMOCIÓN Y EL GRADO DE MOTIVACIÓN QUE DE FORMA PREVIA O QUE POR MOTIVO DE HABER CONSULTADO LAS SERIES DE POSTS QUE OS HAYAN INTERESADO PODEIS DECIDIROS A TOMANDO LOS MATERIALES QUE EN ESTAS SERIES DE POSTS O BLOGS ELABORAR VOSOTROS MISMOS VUESTROS PROPIOS BLOGS MEJORANDO LO QUE HABEÍS RECIBIDO POR MEDIO DE ESTA SERIE DE POSTS O DE CUALQUIER OTRA VÍA QUE TANTO POR MEDIO DE LIBROS O DE APUNTES QUE TENGAÍS Y PODAÍS PROCEDER A IR ELABORANDO UN MATERIAL VIRTUAL Y REAL QUE VAYA ALCANZANDO UNAS MEJORAS EN CUANTO A SU CALIDAD Y CONTENIDO.

LA OPCIÓN QUE OS PONGO MAS HACIA ARRIBA ES ALGO COMPLICADO Y DIFICIL DE MATERIALIZAR Y SEGURAMENTE LOS AVATARES Y CIRCUNSTANCIAS PERSONALES OS VAN A IMPEDIR PODERLA LLEVAR A CABO. ESTO SUCEDE EN MUCHÍSIMAS FACETAS PERSONALES Y PROFESIONALES. SI OS VEÍS EN LA CIRCUNSTANCIA, MUY COMPRENSIBLE, DE NO PODER ALCANZAR LO QUE EN EL PÁRRAFO ANTERIOR OS HE MENCIONADO, TOMAR LA PAUTA O EL USO DE IR HACIENDO CONSULTAS PERIÓDICAS A LAS DISTINTAS SERIES DE LOS BLOGS.  DE ESTA MANERA Y A BASE DE QUE YO QUE SOY EL ADMINISTRADOR DE LOS MISMOS PUEDA IR CAMBIANDO LOS NÚMEROS QUE INDICAN LAS VISITAS QUE LOS MISMOS TIENEN Y DE ESTA MANERA VOSOTROS MISMOS DETECTAIS EL INTERÉS QUE VAN TENIENDO LOS DISTINTOS TEMAS PLANTEADOS.

COMO COMPLEMENTACIÓN DE LO AQUÍ ARRIBA INDICADO ES BUENO BUSCAR LA SERIE DE EDUCACIÓN DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y DENTRO DE LA MISMA BUSCAR EL ARTÍCULO DE LA MISMA DEL MES DE MAYO DEL 2.015.

RECOMENDACIÓN DE ELABORAR UN REGISTRO CUADRANTE DE SERIES DE POSTS DE ESTE BLOG PARA FACILITAR SU CONSULTA.  -  AGOSTO DEL 2.016 (1)

CUANDO INICIES LA CONSULTA DE ESTE BLOG ES BUENO QUE TE HAGAS UN LISTADO DE TODAS LAS  SERIES DE POSTS QUE EL MISMO TIENE.  PARA CADA SERIE DE POSTS ABRIRÁS EN UN REGISTRO UNA CASILLA CORRESPONDIENTE A CADA POST DEL MISMO.  CON TODO ELLO ELABORARAS UN CUADRANTE DE TODAS LAS SERIES DE POSTS Y DE LOS POSTS QUE COMPONEN  EL BLOG.  GRACIAS A LA ELABORACIÓN DE ESTE CUADRANTE REGISTRO PODRÁS IR CONSULTANDO Y LEYENDO EL BLOG Y ADEMÁS COMPARTIR ESTAS LECTURAS // CONSULTAS CON TUS AMIGOS Y CONOCIDOS (TAMBIÉN PODRÁS COMPARTIR ESTAS LECTURAS // CONSULTAS DE MANERA VIRTUAL CON TUS CONTACTOS TELEMÁTICOS Y VIRTUALES A TRAVÉS DE LA RED ).   ES DECIR UNA VEZ ELABORADO POR TU PARTE EL CUADRANTE SIEMPRE QUE HAGAS UNA CONSULTA A ALGÚN POST DE ALGUNA SERIE DE POSTS PROCEDERÁS A MARCAR CON UNA X EN LA CASILLA CORRESPONDIENTE A ESE POST.   TUS AMIGOS Y CONTACTOS RECIBIRÁN DE FORMA PERIÓDICA UN CORREO CON UN FICHERO VIRTUAL QUE CONTENGA COMO TIENES EL ESTADO DE ESE REGISTRO DE CONSULTAS EFECTUADAS, DE ESA MANERA TUS AMIGOS VERÁN QUE PARTES DEL BLOG HAS ACCEDIDO A CONSULTAR.  TAMBIÉN DE ESA MANERA ENTRE TU Y TUS AMIGOS DECIDIREÍS COMO HACER LAS CONSULTAS DE FORMA COMPARTIDA Y COORDINADA.  ESTA LECTURA CONSULTA COMPARTIDA Y COMPLEMENTARIA OS FACILITARÁ A TODOS VOSOTROS LA CHARLA Y CONVERSACIÓN POSTERIOR SOBRE LAS DISTINTAS PARTES DEL BLOG QUE HAYAIS PODIDO CONSULTAR.

ESTA NOTA VA A SER COMPARTIDA CON BLOGS QUE COMPONEN ESTA COLECCIÓN DE BLOGS Y TAMBIÉN VA SER INSERTADA EN LAS PRINCIPALES SERIES DE POSTS DE ESTAS COLECCIONES DE BLOGS.

VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ABAJO. VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ABAJO.

SEPTIEMBRE DEL 2.015

http://ecologiarsarlef.blogspot.com.es/2015/08/1-preparacion-fotocopia-mediados-de.html   (1/9/2.015)   (1  DEL BLOG DE ECOLOGÍA-RSARLEF)

MARZO DEL 2.013

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/02/584-conservacion-de-la-naturaleza.html   (5/3/2.013)   (584  DEL BLOG PERSONAL SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ARRIBA. VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ARRIBA.

CIBERNÉTICA (2)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/03/1994-cibernetica-2.html  (1.994)  (3/3/2.015)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE:

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/11/399-contaje-de-visitas-en-cibernetica.html

1.003 VISIÓN ARTIFICIAL (6)

POST Nº 1.003      0  a         E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA 

441 VISITAS TOTALES // 15 VISITAS PARCIALES   (29/11/2.018)    261

VISIÓN ARTIFICIAL (5)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/950-vision-artificial-5.html    (950)   (20/11/2.013)

VISIÓN ARTIFICIAL (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/11/69-vision-artificial.html   (69)   (20/11/2.013)

VISIÓN ARTIFICIAL - FEBRERO DEL 2.013

PROPUESTA DE DESARROLLO DE UN SISTEMA DE VISIÓN ARTIFICIAL DE LOS AVIONES U OTROS DISPOSITIVOS A TRAVÉS DE LAS NUBES. ESTAMOS PENSANDO EN EL DESARROLLO DE PEQUEÑOS ARTILUGIOS MICROAVIONES O SISTEMAS DE CAPTACIÓN MICROVOLADORES DE MANERA QUE ESTOS SEAN RECPTORES Y DEVOLVEDORES DE ONDAS QUE PERMITIRÍAN AL SISTEMA DEL ORDENADOR DEL AVIÓN TRATAR DE RECOMPONER QUE A TRAVÉS DE LAS NUBES NO PUEDE PRODUCIRSE NI UNA DESCARGA ELÉCTRICA QUE PUEDA DAÑAR A LOS SISTEMAS DE SEGURIDAD INTERNE DEL AVIÓN NI A SUS DIFERENTES LÍNEAS DE CAN BUS QUE INTERCAMBIAN LA INFORMACIÓN ENTRE SUS DISTINTOS GRUPOS DE CENTRALITAS ELÉCTRICAS .

CON EL SISTEMA ANTERIOR SE INTENTARÍA ENTRE OTRAS COSAS LA MEJORA DE LOS SISTEMAS DE ATERRIZAJE DE LOS AVIONES EN ZONAS EN DONDE LA PRESENCIA DE NUBES Y OTROS OBSTÁCULOS DE VISIÓN NATURALES IMPIDE EL QUE SE PUEDA PROCEDER CON GRANDES MEDIDAS DE SEGURIDAD EL INICIO Y LA CONSUMACIÓN DE LAS MANIOBRAS DE ATERRIZAJE DE LOS AVIONES Y OTROS ARTILUGIOS VOLADORES. QUIZÁS COMO  MEDIO DE LOCALIZACIÓN DE OBSTÁCULOS DEBERÍAN USARSE DISPOSITIVOS DE INFRARROJOS Y DISPOSITIVOS LOCALIZADORES DE FUENTES DE CALOR Y DE FUENTES DE ENERGÍA QUE PERMITAN DE ALGUNA MANERA TIPIFICAR LOS COLORES DE LOS OBJETOS A LOCALIZAR.

LOS DISPOSITIVOS VOLADORES DIMINUTOS QUE SE TRASLADAN CON EL PRINCIPAL TENDRÍAN QUE SER DE LA TIPOLOGÍA DE QUIZÁS UN MICROAVIÓN O MICROARTÍLUGIO QUE A MANERA DE AVIÓN  PISTA O CANAL AÉREO DE TRASLADACIÓN PERMITIERAN LA NO DETECCIÓN DE OBSTÁCULOS DE UNA FORMA MAS LEJANA AL CAMPO VISUAL DIRECTO DETECTADO DESDE LA CABINA DEL AVIÓN.

VISIÓN ARTIFICIAL - MARZO DEL 2.013 (1)

LA EVOLUCIÓN FUTURIBLE DE LOS ORDENADORES HACE PREVISIBLE QUE ESTOS EMPIECEN A SUPERAR LA MÁQUINA INFORMÁTICA, CON ESO PRETENDO DECIR QUE LA GESTIÓN DE TODA LA INFORMACIÓN ALMACENADA SE SUPONE QUE ESTARÁ MUCHISIMO MAS EVOLUCIONADA Y OPTIMIZADA QUE ACTUALMENTE Y ESO OBLIGA A ABORDAR DE CARA A UN FUTURO EL QUE EN REALIDAD SEA MUCHO MAS IMPORTANTE SABER FORMULAR LAS PREGUNTAS QUE EL DAR LAS RESPUESTAS.  DE CARA A UN FUTURO MEDIANAMENTE PRÓXIMO ES POSIBLE QUE EN LOS ORDENADORES TENGAMOS QUE ENTRAR CON LA VOZ. LAS CLAVES CON LAS QUE LOS ABRIREMOS, LAS ÓRDENES DE APERTURA QUE LES DEMOS , LAS FORMAS DE RELACIONARNOS CON NUESTROS FUTUROS PORTÁTILES Y MÓVILES SEA A TRAVÉS DE CONVERSORES VOZ // ESCRITURA. JUNTO CON ESTA EVOLUCIÓN VOZ // ESCRITURA TENDREMOS MÁQUINAS DE CONOCIMIENTO (RELACIONADAS EN TODAS LAS CUESTIONES QUE VAMOS APUNTANDO EN LA PARTE DE ESTE BLOG EN LA SERIE SOBRE  INTELIGENCIA ARTIFICIAL).

VISIÓN ARTIFICIAL - ABRIL DEL 2.013  (1)

VISIÓN ARTIFICIAL (7)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/04/1209-vision-artificial-7.html    (1.209)   (15/4/2.014)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/01/86-contaje-de-visitas-en-vision.html    

lunes, 18 de noviembre de 2013

1.002 BIÓNICA (2)

POST Nº 1.002   0  a    E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA

330 VISITAS TOTALES // 15 VISITAS PARCIALES    (15/6/2.018)   198

OJO BIÓNICO// BIÓNICA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/11/137-ojo-bionico-bionica.html   (137)   (20/11/2.013)

FALTA COLOCAR UN ÍNDICE DEFINITORIO DE LAS TEMÁTICAS A TRATAR EN ESTE POST
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PRÓXIMA GENERACIÓN RECONOCIMIENTO DE CARAS

MUNDO FUTURO: VER SIN OJOS
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ENTREVISTA A JOSÉ LUIS SAMPEDRO
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BIÓNICA (3)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/02/219-contaje-de-visitas-en-ojo-bionico.html    (6/2/2.013)

sábado, 16 de noviembre de 2013

1.001 MICROPROCESADORES (16)

POST Nº 1.001   0  a   E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA   tlf.:   676  271   614

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

ESTE  ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO.  LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO.  SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.

Cuando hagas un ingreso en este número de cuenta pon al lado tu nombre y apellidos.

NÚM.  DE  CUENTA:        ES   0182    6240   69    0203877957

HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

941  VISITAS TOTALES //  29 VISITAS PARCIALES   (5/10/2.019)   1.091   

MICROPROCESADORES (15)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/944-microprocesadores-15.html    (944)   (19/11/2.013)

MICROPROCESADORES (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2011/04/337-microprocesadores-10.html    (337)   (19/11/2.013)

MICROINSTRUCTOR 8085

PEQUEÑO EQUIPO DE DESARROLLO DE PROGRAMAS ENSAMBLADOR 85 CON EL QUE REALICE PROGRAMAS DE ENSAMBLADOR PARA EL GOBIERNO DEL SIGUIENTE JUEGO DE PLACAS

PLACA DE INTERRUPTORES DE ENTRADA Y DE LEDS DE SALIDA

PLACA DE RELES DE SALIDA PARA GOBIERNO INTERMEDIO (ATAQUE A CONTACTORES) MEDIANTE OPTOACOPLADORES.

PLACA CON DISPLAY DE SIETE SEGMENTOS.

PLACA CON DOS MOTORES PASO A PASO ENTRECRUZADOS.

PLACA DE CRUCE DE SEMAFOROS CALLEJEROS. CRUCE DE SEMAFORO TIPICO CON POSIBILIDAD DE MONTAR SISTEMAS DE REGULACIÓN.

PLACA CON DISPLAY ALFANUMÉRICO EN EL QUE PODER REALIZAR ROTACIONES Y DESPLAZAMIENTO DE ENUNCIADOS DE FORMA VERTICAL U HORIZONTAL Y CON SENTIDO DE AVANCE O RETROCESO.

PLACA CON CONVERTIDOR ANALÓGICO DIGITAL Y CON DIGITAL ANALÓGICO

PLACA CON APLICACIÓN DE SISTEMA DE GALGAS EXTENSIOMÉTRICAS. CIRCUITO DE SAMPLE/HOLD Y DE C A/D Y PETICIÓN DE INTERRUPCIÓN AL PUERTO A 8255 CON HANDSHAKE.



PLACA DE GOBIERNO DE DOS SISTEMAS CON ASCENSOR.

PLACA MADRE PARA DISEÑO DE SISTEMAS CON MICROPROCESADOR.

PLACA CON GRABADOR DE EPROM PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PEQUEÑOS AUTOMATISMOS ORIENTADOS AL LENGUAJE JAVA.
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MICROPROCESADORES (17)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/02/1085-microprocesadores-17.html    (1.085)   (22/2/2.014)

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miércoles, 13 de noviembre de 2013

1.000 RECOPILACIONES SOBRE EL AUTOMÓVIL (22)

POST Nº 1.000    0  a    E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA   tlf.:    676  271   614

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGIA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODEÍS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

NÚM.  DE  CUENTA:      0182    6240   69    0203877957

1.167 VISITAS TOTALES // 21 VISITAS PARCIALES   (27/7/2.019)    980     

RECOPILACIONES SOBRE EL AUTOMÓVIL (21)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/09/953-recopilaciones-sobre-el-automovil-21.html   (953)   (16/11/2.013)

RECOPILACIONES SOBRE EL AUTOMÓVIL (20)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/865-recopilaciones-sobre-el-automovil-20.html  (865)    (16/11/2.013)


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RECOPILACIONES SOBRE EL AUTOMÓVIL (23)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/01/1046-recopilaciones-sobre-el-automovil.html    (1.046)   (20/1/2.014)


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martes, 12 de noviembre de 2013

999. FÍSICA CUÁNTICA (29)

POST Nº 999    0 a   E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA   tlf.:    676    271   164   

950 VISITAS TOTALES // 33 VISITAS PARCIALES   (27/7/2.019)   1.254   

FÍSICA CUÁNTICA (28)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/942-fisica-cuantica-28.html    (942)   (14/11/2.013)

FÍSICA CUÁNTICA (20)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/01/568-fisica-cuantica-20.html   (568)   (14/11/2.013)


FUERZA NUCLEAR FUERTE

ELECTROMAGNETISMO

FUERZA NUCLEAR DÉBIL

TEORIA DE CUERDAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_cuerdas
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FÍSICA CUÁNTICA (30)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/01/1031-fisica-cuantica-30.html   (1.031)   (5/1/2.014)

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sábado, 9 de noviembre de 2013

998. ELECTROMAGNETISMO (14)

POST Nº 998    0  a   E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es     TARRAGONA    tlf.:    676  271   614

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGIA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODEÍS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

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678 VISITAS TOTALES // 31 VISITAS PARCIALES    (31/7/2.018)    840   

ELECTROMAGNETISMO (13)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/952-electromagnetismo-13.html    (952)   (12/11/2.013)

ELECTROMAGNETISMO (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/04/767-electromagnetismo-10.html   (767)   (12/11/2.013)


 


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RELUCTANCIA MAGNÉTICA

PERMEABILIDAD MAGNÉTICA

COEFICIENTE DE AUTOINDUCCIÓN

LEY DE LENZ
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ELECTROMAGNETISMO (15)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/05/1247-electromagnetismo-15.html    (1.247)   (4/5/2.014)

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997. CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (5)

POST Nº 997     0  a        E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA  tlf.:   676   271   614

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525 VISITAS TOTALES // 76 VISITAS PARCIALES   (2/8/2.019)    1.596

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (4)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/11/678-circuitos-con-amplificadores.html   (678)   (10/11/2.013)

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/11/71-circuitos-con-amplificadores.html    (71)   (10/11/2.013)
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DISPARADOR DE SCHMIT CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES

FILTRO PASOBAJO CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES

FILTRO PASOALTO CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES

AMPLIFICADORES OPERACIONALES Y CIRCUITOS INTEGRADOS LINEALES

AUTORES: ROBERT F. COUGHLIN, FREDERICK F.

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (9)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/02/1965-circuitos-con-amplificadores.html   (1.965)  (11/2/2.015)

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (6)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1170-circuitos-con-amplificadores.html    (1.170)   (1/4/2.014)

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viernes, 8 de noviembre de 2013

996. JUGUETERIA (3)

POST Nº 996   0  a   E-MAIL  de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es  TARRAGONA   tlf.:    676  271   614

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGIA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODEÍS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

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262 VISITAS TOTALES // 30 VISITAS PARCIALES   (7/8/2.019)   314       

JUGUETERIA (2)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/875-jugueteria-2.html    (875)  (10/11/2.013)

JUGUETERIA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2011/08/482-jugueteria.html    (482)   (10/11/2.013)



QUIZÁS FUESE BUENO EL PENSAR EL TENER UN EQUIPO SIMULADOR (ALGO PARECIDO A ALGUNO DE LOS JUEGOS INFANTILES COMO EN LOS JUEGOS REUNIDOS GEIPER EN LAS QUE QUIZÁS HUBIESE TAMBIÉN ALGUN TIPO DE PROTOTIPO PARA REALIZAR PEQUEÑAS REACCIONES QUÍMICAS). ESTE EQUIPO SIMULADOR DE REACCIONES EQUIPOS SERVIRÍA COMO ENTRENADOR DE PRÁCTICAS QUIMICAS.  CON ESTE ENTRENADOR PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS QUÍMICAS SE PODRÍA REALIZAR UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y EJERCICIOS SOBRE QUIMICOS. EL ENTRENADOR PODRIA TAMBIÉN INCORPORAR UN PROFESOR ASISTENTE EN FORMA DE FIGURA INFORMATICA ( ALGO PARECIDO AL FIGURIN QUE EN ALGUNAS VERSIONES DEL WORD. 3.0  - ESTE NÚMERO DE LA VERSIÓN LO PONGO DE MANERA ALEATORIA - QUE APARECE PARA QUE PODAMOS PLANTEARLE ALGUNAS DUDAS O PREGUNTAS QUE DESEAMOS FORMULAR AL RESPECTO). EL ENTRENADOR VIRTUAL SOBRE PRÁCTICAS ELEMENTALES DE QUÍMICA TAMBIÉN PRESENTARIA FICHAS DE RECOPILACIÓN DE LAS PRACTICAS QUE PUDIERAN SER CORREGIDAS POR MEDIO DE UNA COMUNICACIÓN VIRTUAL. ES DECIR DESDE UN SERVIDOR INFORMÁTICO AL CUAL SE SUBIRIAN LAS FICHAS SOBRE LOS EXPERIMENTOS PRÁCTICOS REALIZADOS CON EL ENTRENADOR Y EN EL SERVIDOR HABRÍA UN PROFESOR VIRTUAL QUE PROCEDERIA A REALIZAR LAS CORRECCIONES Y LA REORIENTACIÓN DEL MÉTODO PEDAGÓGICO PARA DIRIGIR MEJOR EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO. 


LA REALIZACIÓN DEL ENTRENADOR ANTERIORMENTE PRESENTADO PODRIA TENER UNA FORMA DE PRESENTACIÓN PRÁCTICA POR MEDIO DE VIDEOJUEGOS. 

ESTE TEXTO VA A ESTAR TAMBIÉN INTRODUCIDO DENTRO DE LAS SERIES DE QUÍMICA, EDUCACIÓN, JUGUETERIA, VÍDEOJUEGOS Y PROYECTOS CON MICROPROCESADORES.


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Redes 102: La manera disruptiva de aprender
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JUGUETERÍA (4)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1133-jugueteria-4.html    (1.133)   (18/3/2.014)

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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/01/150-contaje-de-visitas-en-jugueteria.html   

jueves, 7 de noviembre de 2013

995. CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA (4)

POST Nº 995   0  a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA   tlf.:    676  271  614

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261 VISITAS TOTALES // 20 VISITAS PARCIALES    (16/8/2.019)    208   

CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/880-curso-de-fisica-electrica-3.html    (880)  (8/11/2.013)

CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/06/621-curso-de-fisica-electrica.html    (621)   (8/11/2.013)

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Física y Tecnología - Electricidad y magnetismo. Motores. Generadores

https://www.youtube.com/watch?v=moO-XhyGG8M    (PENDIENTE DE SER INCRUSTADO    15/3/2.014)


Subido el 31/10/2011
Física y Tecnología: Electricidad y magnetismo. Motores eléctricos. Generadores. Transformadores.
Videoenciclopedia Americana

Subido a este post el 15/3/2.014
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CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA (5)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1124-curso-de-fisica-electrica-5.html  (1.124)   (15/3/2.014)

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miércoles, 6 de noviembre de 2013

994. ENFERMEDADES MENTALES (23)

POST Nº 994  0 a   E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA    tlf.:   676  271   614

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HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

2.424 VISITAS TOTALES // 15 VISITAS PARCIALES   (29/9/2.019)   1.454

ENFERMEDADES MENTALES (22)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/893-enfermedades-mentales-22.html   (893)  (8/11/2.013)

ENFERMEDADES MENTALES (20)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/12/691-enfermedades-mentales-20.html   (691)   (8/11/2.013)

(5) critica, juzga y lleva la contraria a los demás.

(6) se muestra pesimista

(7) tiende a sentirse culpable o arrepentido.

B El patrón comportamental no aparece en el transcurso de episodios depresivos mayores y no se explica mejor por presentar un trastorno distímico

TRASTORNO PASIVO AGRESIVO DE LA PERSONALIDAD

Las características esenciales de este trastorno es un cuadro permanente de actitud de oposición, y resistencia ante las demandas de orden social y laboral, estos individuos se acostumbran a mostrarse resentidos, llevan la contraria, y se resisten a cumplir las expectativas de rendimiento, que los demás depositan en ellos, esta actitud suele ponerse de manifiesto en el trabajo, aunque también aparece a en las relaciones sociales, esta actitud de resistencia se traduce en aplazamientos, obstinación , descuidos e ineficacia sobre todo como respuesta a las tareas que sus jefes les encomiendan.


Las personas que presentan este trastorno suelen sentir estafados engañados, incomprendidos, se pasan el día quejándose de los demás, cuando surge un problema lo achacan a los defectos de quienes les rodean, se muestran irritables, impacientes, cínicos escépticos, huraños, dispuestos a discutir ya llevar la contraria, la injusticia, suele convertirse en la base de su descontento, la propensión a llevar la contraria abiertamente, y sus criticas y acusaciones a la mínima provocación hacen una demostración publica, también se muestran envidiosos hacia los compañeros de trabajo que tienen cerca, o están bien considerados por los altos cargos, suelen quejarse de su mala fortuna, su visión de futuro es amo suelen hacer comentarios, no vale la pena ser bueno y las cosas buenas no duran para siempre.

Suelen mover en dos extremos o bien lanzan a menazas hostiles hacia quien consideran el origen de sus problemas, o bien intentan apaciguar los ánimos, con excusas o asegurando que en el futuro trabajaran mejor.

En cuanto adaptación social y síntomas son sujetos, se muestran abiertamente indecisos ambivalentes, yendo de un extremo al otro, siguen un camino errático que da lugar a disputas constantes, con los demás para acabar defraudándose a ellos mismos, por otro lado la necesidad de dependencia de los otros y de autoafirmación, es un conflicto típico de estos pacientes y su falta de confianza, queda tapada con su apariencia de todo lo contrario, tienen una visión catastrofista de los acontecimientos suelen provocar respuestas hostiles negativas por parte de los demás, hartos de aguantar sus continuas quejas, suelen darse también, con otros trastornos de personalidad como son limite, antisocial, histriónico, dependiente, paranoide, este tipo de personalidad viene proyectada de cara al DSM-V, no para el actual.

Criterios de investigación para el diagnostico del trastorno pasivo agresivo de la personalidad:

A. Patrón permanente de actitudes de oposición y respuestas pasivas ante las demandas que exigen un rendimiento adecuado, que se inicia a principios de la edad adulta, y se refleja en un a gran variedad de contextos, se caracteriza por cuatro ó mas de los siguientes síntomas:

(1) resistencia pasiva a rendir en la rutina social y en las tareas laborales.

(2) quejas de incomprensión y de ser despreciados por los demás.

(3) hostilidad y facilidad para discutir.

(4) critica y desprecio irracional por la autoridad.

(5) quejas abiertas y exageradas por su mala suerte.

(6) alternancia de amenazas hostiles y arrepentimiento.

(7) muestras de envidia y resentimiento ante los compañeros, que le parecen más afortunados que él.

B El patrón comportamental no aparece en el transcurso de episodios depresivos mayores y no se explica mejor por presentar un trastorno distímico.

Dentro de las teorías de personalidad también nos hablan de un criterio, que no cumple los criterios de otros trastornos de personalidad, seria el trastorno de personalidad no especifico, pero que en conjunto provoca malestar clínicamente significativa o deteriora un área importante de actividad del individuo bien sea laboral o social

Los criterios diagnósticos de investigación de CIE-10 y los criterios generales de DSM-IV-TR, para los trastornos de la personalidad son: un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta de las expectativas de la cultura sujeto este patrón se manifiesta en dos o más de las siguientes áreas.

1. Cognición, Formas de percibir e interpretar a uno mismo, a los demás o a los acontecimientos

2. Afectividad por ejemplo la gama, la intensidad, labilidad y la adecuación de la respuesta emocional.

3. Actividad interpersonal.

4. Control de los impulsos.

Patrón A es persistente e inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones interpersonales y sociales.

Patrón B, provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas de importantes de la vida del sujeto.

Patrón C este patrón crea malestar clínicamente significativo y deterioro social o laboral o de otras áreas importantes para el sujeto

Patrón D, este patrón es persistente e inflexible, estable y de larga duración y se remonta al principio de la edad adulta y se extiende a una amplia gama de situaciones sociales e interpersonales.

Patrón E el problema persiste si no es debido a una o es debido a otro trastorno mental

ENFERMEDADES MENTALES (24)


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martes, 5 de noviembre de 2013

993. GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (43)

POST Nº 993   0   a    E-MAIL  de  contacto:  rdsarlef3@yahoo.es      TARRAGONA  tlf:   676   271   614 

tlf:   676   271   614 

9.908   VISITAS TOTALES // 26 VISITAS PARCIALES    (25/1/2.019)           9.511  

GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (42)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/907-glosario-de-electronica-42.html    (907)   (7/11/2.013)

GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (40)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/06/844-glosario-de-electronica-40.html   (844)   (7/11/2.013)


360 Resistencia térmica.


361 Radiador Circuitos integrados Julio del 2002

362 Circuito Julio del 2002

363 Shunt de corriente Julio del 2002

364 Transformador de intensidad Julio del 2002


GLOSARIO DE ELECTRÓNICA - ¿ CÓMO CALCULAR Y HACER UN TRANSFORMADOR TOROIDAL CASERO ?  - AGOSTO DEL 2.014 (1)

Cómo calcular y hacer un transformador toroidal casero
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Publicado el 22/7/2014


Este Video es el complemento de nuestro artículo de transformadores toroidales http://construyasuvideorockola.com/tr...
En el encontrará una forma sencilla de cómo calcular el núcleo, las vueltas de alambre, su calibre y la cantidad de alambre en metros y por peso. Esperamos que les sea de gran utilidad.
This Video is the complement of our toroidal transformers tutorialhttp://construyasuvideorockola.com/tr...
In this video you'll find a simple way to how to calculate the core turns of wire, their core size and the amount of wire in meters and weight. We hope you find useful.

Subido a este post el 3/8/2.014

365 Rele Maestro Electricidad 

366 Contactor Electricidad Julio del 2002


GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (44)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/02/1079-glosario-de-electronica-44.html  (1.079) (20/2/2.014)

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lunes, 4 de noviembre de 2013

992. CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC (9)

POST Nº 992   0   a    E-MAIL  de  contacto:  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA   tlf.:    676  271   614

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

ESTE  ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO.  LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO.  SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.

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NÚM.  DE  CUENTA:        ES   0182    6240   69    0203877957

HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

686 VISITAS TOTALES // 21 VISITAS PARCIALES   (5/10/2.019)        576  

CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC  (8)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/939-curso-de-reparacion-de-ordenadores.html   (939)   (11/11/2.013)

CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC:

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/10/35-curso-de-reparacion-de-ordenadores.html  (35)

ELECTRONICA DIGITAL
http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/10/51-electronica-digital.html    (51)   (1/12/2.013)

Saludos virtuales    
RESPUESTA DE RAM01.99
Vayamos por partes. Lo que dice mi tocayo Ramón, es correcto desde el punto de vista teórico pero….pasemos al punto de vista práctico.
Temas a considerar:
Si vas a colocar otro sistema operativo hay dos opciones
1.- Que quieras un Windows más moderno que el que tienes


2.- Que quieras colocar un sistema operativo de código abierto.
Vayamos al punto 1. Si quieres poner un sistema basado en Windows, más moderno, tienes un problema, el vista fue un sistema operativo erróneo por lo tanto después del que tienes, solo te queda el Windows 7 u 8, no creo que tu equipo tenga un procesador  quad core (es decir que integra 4 procesadores a la velocidad de reloj que marca,  o siquiera dual core (que integra dos procesadores), por lo que careces de los recursos mínimos para mover estos sistemas operativos. Ya se que no son los requisitos que marcan Microsoft pero te aseguro que si los requiere.
Por otra parte, supongo que tendrás una tarjeta de vídeo AGP o siendo muy optimistas PCI Express de las antiguas (imagino 128 MB) con lo cual de nuevo te quedas algo fastidiada de recursos.
Punto 2:
Puedes poner un sistema operativo de código abierto, si vas a hacerlo te recomiendo UBUNTU, es sencillo hoy día y no da mayores problemas su instalación “en principio” y digo en principio porque luego sigue habiendo problemas con los drivers de la tarjeta de video, lo que  puede restringir incluso el acceso a sitios de internet por los tamaños permitidos de pantalla a resoluciones bajas. El cambiar esos drivers en un sistema operativo basado en LINUX, como es ubuntu, requiere saber un poquillo del asunto.
En caso de que elijas tener los dos sistemas operativos instalados yo haría lo que dice Ramón pero con una salvedad. Compraría otro disco duro, instalaría el de código abierto en el otro disco duro sin tocar la partición de el disco donde está el Windows, buscaría en el arranque del ordenador la tecla que tengo que pulsar para entrar en la elección de arranque (todas las bios de los ordenadores tienen ya esta opción desde hace 10 años) y huiría de los problemas que dan las particiones mixtas en el mismo disco duro. Lo digo por experiencia, acaba dando problemas.
Hay una tercera opción hoy día. Instalar en un pen drive (de 4 gigas  sobra aunque puede ser de 8) el sistema operativo de código abierto. Ubuntu tiene una página donde te bajas el fichero y lo pones en tu usb. Luego con la tecla mencionada anteriormente le dices que arranque desde el USB con lo cual entras en el sistema decódigo abierto sin particiones ni problemas con tu ordenador, eso sí, negándote siempre a instalarlo en el disco duro si te lo pide). Esta última opción tiene un pequeño inconveniente pero puede venirte bien, tendrás que configurar la tarjeta de red cada vez que arranques, al menos yo no he encontrado la forma de “fijar” la configuración en el pendrive. No te viene mal considerando que así aprenderías a configurarla en una semana y no lo volverías a olvidar.
Y tal y tal y todo eso que os voy contando
Nos vemos
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CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC  (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/05/1291-curso-de-reparacion-de-ordenadores.html   (1.291)   (17/5/2.014)

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