sábado, 26 de diciembre de 2015

2.479 CIENCIAS SOBRE EL MAR (53)

POST Nº 2.479           0    a             E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA

460 VISITAS TOTALES // 73 VISITAS PARCIALES    (27/5/2.018)          1.343   

CIENCIAS SOBRE EL MAR (52)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/12/2469-ciencias-sobre-el-mar-52.html   (2.469)  (8/1/2.016)

CIENCIAS SOBRE EL MAR (50)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2430-ciencias-sobre-el-mar-50.html   (2.430)  (8/1/2.016)

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE CIENCIAS SOBRE EL MAR - MAR MEDITERRÁNEO DEL B.H.U. Y LA DE CIENCIAS SOBRE EL MAR DEL B.P.C Y T.



CIENCIAS SOBRE EL MAR - AGUA MARINA - LA DULCE REVOLUCIÓN Y EL AGUA DE MAR, POR JOSEP PAMIES Y MIGUEL CELADES - OCTUBRE DEL 2.015 (2)


LA DULCE REVOLUCIÓN Y EL AGUA DE MAR, POR JOSEP PAMIES Y MIGUEL CELADES
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https://www.youtube.com/watch?v=p0y-OwQ4xsk  (26/10/2.015)


Publicado el 9 ene. 2014

"LA DULCE REVOLUCION" - Josep Pamies
"AGUA DE MAR: EL MANÁ DEL PLANETA" -- Miguel Celades
en el XVII Encuentro de la Red Ibérica de Luz los días 6, 7 y 8 de diciembre de 2013 en Begués, Barcelona


CIENCIAS SOBRE EL MAR - ENTREVISTA A FEDERICO MAYOR ZARAGOZA. "LA FUERZA DE LA PALABRA" - DICIEMBRE DEL 2.015 (1)

ENTREVISTA A FEDERICO MAYOR ZARAGOZA. "LA FUERZA DE LA PALABRA"
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https://www.youtube.com/watch?v=oI4fpT4L2jA  (26/10/2.015)

Publicado el 20 nov. 2013

Federico Mayor Zaragoza es Doctor en Bioquímica con una larga trayectoria científica e investigadora a la que se une su gran experiencia social y educativa como Director General de la UNESCO en el período 1987-1999 y, en la actualidad, como Presidente de la Fundación Cultura de Paz 

Subido a este post el 26/10/2.015

EN EL min. 4 m. 21 s. // 15 m. 38 s.  FEDERICO MAYOR ZARAGOZA NOS MENCIONA UNA PROPUESTA QUE HIZO EN LA ONU (G.O.O.S.) PARA CON UN SISTEMA DE SATÉLITES VIGILAR QUE BARCOS LANZABAN COMBUSTIBLE AL MAR.

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE POSTS DE CIENCIAS SOBRE EL MAR DEL B.P.C.T. Y LA SERIE DE POSTS DE ECOCENTRO DEL BLOG DE ECOLOGIA - RSARLEF. 

CIENCIAS SOBRE EL MAR - LA OCEANOGRAFÍA EN ESPAÑA : ODON DE BUEN - FEBRERO DEL 2.016 (1)

PROFESOR - COLABORADOR DE LA ESCUELA MODERNA DE BARCELONA DIRIGIDA POR FRANCISCO FERRER Y GUARDIA.

https://es.wikipedia.org/wiki/Od%C3%B3n_de_Buen    (11/2/2.016)

ODÓN DE BUEN FUE DE LOS PRIMEROS CIENTÍFICOS QUE CONTRIBUYÓ AL CONOCIMIENTO DE LOS MARES Y A DESARROLLAR LA OCEANOGRAFÍA EN ESPAÑA. EN 1.906 INAGURÓ EL LABORATORIO BIOLÓGICO MARINO EN PORTO PI (MALLORCA) Y EN 1.914 FUNDO EL INSTITUTO ESPAÑOL DE OCEANOGRAFÍA. 

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE CIENCIAS SOBRE EL MAR DEL B.P.C.T., LA DE GUERRA DE ESPAÑA DEL B.H.U. Y LA DE VARIOS - ECOLOGÍA - ODÓN DE BUEN DEL DE ECOLOGÍA RSARLEF.  

CIENCIAS SOBRE EL MAR (54)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/09/2536-ciencias-sobre-el-mar-54.html   (2.536)   (22/9/2.016)


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miércoles, 23 de diciembre de 2015

2.478 EDUCACIÓN (113)

POST Nº 2.478     0  b         E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA 

937 VISITAS TOTALES // 38 VISITAS PARCIALES   (13/6/2.018)    1.424   

EDUCACIÓN (112)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2465-educacion-112.html  (2.465)  (26/12/2.015)

EDUCACIÓN (110)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2435-educacion-110.html  (2.435)  (26/12/2.015)

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO CON LAS  SERIES DE POSTS DE CRISIS GLOBAL DEL B.H.U. Y LA SERIE DE EDUCACIÓN DEL B.P.C.T.


EDUCACIÓN - NOTA ORIENTATIVA Y SUGESTIVA : INTENTAR DENTRO DE ESTAS SERIES DE POSTS DE ESTOS BLOGS EL PRACTICAR LA LECTURA COETÁNEA Y SIMULTÁNEA DE LAS SERIES DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y EDUCACIÓN DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B.P.C.T.)  Y LA SERIE DE CRISIS GLOBAL DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL (B. H. U.) - MAYO DEL 2.015 (1)


CUANDO LLEGUES A LEER ESTA NOTA MENTALIZATE DE QUE ES BUENO DE QUE TRATES DE COMPARTIRLA CON TODOS TUS AMIGOS Y QUE SABIENDO E INTUYENDO DE QUE LA LECTURA Y LA CONSULTA DE TODO ESTE MATERIAL PUEDE SER LARGA Y EN CIERTA MANERA DIFICULTOSA ES A LA VEZ BUENA QUE SE HAGA DE UNA FORMA COOPERATIVA. LA COOPERACIÓN ES UN VALOR QUE NECESITAMOS Y QUE SINTAMOS QUE ES BUENO QUE VUELVA AL LUGAR QUE POR HUMANA LE CORRESPONDE. ENTRE TUS AMIGOS Y TÚ ES BUENO QUE DE FORMA PONDERADA Y CON CIERTA PERSEVERANCIA SIN NINGÚN RITMO QUE OS SUPONGA CANSANCIO NI AGOTAMIENTO TRATEIS DE ORGANIZAROS EN GRUPO Y QUE ENTRE VOSOTROS MISMOS DECIDAÍS Y OS AUTOORGANICEIS DE LA FORMA QUE CONSIDEREÍS MAS OPORTUNA PARA INTENTAR GENERAROS VUESTRO PROPIO MATERIAL DE CONSULTA Y ESTABLEZCAÍS VUESTRO PROPIO MÉTODO DE TRABAJO Y MARQUEÍS UNA PERIODICIDAD EN COMO REALIZAR VUESTRAS PROPIAS CONSULTAS. ES BUENO QUE DENTRO DE LOS BLOGS DE HISTORIA UNIVERSAL (OS SALDRÁ EN GOOGLE DE FORMA SENCILLA REALIZANDO LA BÚSQUEDA DE  "CRISIS GLOBAL" "RAMON-RSARLEF" Y ENTRAREÍS EN CUALQUIERA DE LOS POSTS QUE LA COMPONEN Y DE FORMA MAS O MENOS SENCILLA PODREÍS LLEGAR A ACCEDER A LA CABECERA DE LA MISMA Y A PARTIR DE AHI YA LA TENDREÍS IDENTIFICADA) LEAÍS LA SERIE DE CRISIS GLOBAL DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL (B.H.U.) Y DE FORMA SIMULTÁNEA TAMBIÉN DENTRO DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B.P.C.T.) BUSQUEIS LAS SERIES DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA DEDICADA AL TEMA DE LA EDUCACIÓN (LAS PODEÍS LOCALIZAR DE MANERA SENCILLA HACIENDO UNA BÚSQUEDA EN GOOGLE DE  " RSARLEF "  EDUCACIÓN O LA DE  " CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA "  " RSARLEF " ) .  PAULATINAMENTE IREIS LEYENDO POSTS DE LAS TRES SERIES QUE OS HE MENCIONADO Y UNA VEZ HAYAIS CONSULTADO DIEZ POSTS DE CADA UNA DE ELLAS PROCEDEREÍS A ELABORAR VUESTROS PROPIOS MATERIALES Y A ADQUIRIR LA HABILIDAD Y LAS MANERAS DE QUE FORMAS DEBEIS EXPRESAROS EN PÚBLICO Y SI DENTRO DE VUESTRO GRUPO NO CONSEGUIÍS TENER SUFICIENTE HABILIDAD Y DESTREZA DEBEÍS INTENTAR LLEGAR A VUESTROS PADRES O A VUESTRAS MADRES O A VUESTROS PROFESORES Y DENTRO DE LOS LUGARES EN DONDE VOSOTROS OS PODEIS MOVER Y QUE ESTA NOTA ESTA TANTO PENSADA TANTO PARA PEQUEÑOS LUGARES, ZONAS CAMPESINAS, LUGARES MAS SITUADOS DENTRO DE LAS ZONAS DE LA NATURALEZA QUE NO ESTÁN TAN AGREDIDAS POR LA ANTISOSTENIBILIDAD DEL SISTEMA ACTUAL O SI LO MISMO VIVIIS EN ZONAS INDUSTRIALES O EN ZONAS ALTA Y DENSAMENTE POBLADAS DEBEIS INTENTAR MONTAR VUESTROS PROPIOS MATERIALES Y TRATAR DE LOCALIZAR LOCALEZ PÚBLICOS EN SU CASO ATENEOS , COOPERATIVAS, LOCALES DE LAS ASOCIACIONES DE VECINOS, BIBLIOTECAS , SALAS DE CLASES O AULAS MAGNAS DE LAS UNIVERSIDADES QUE ESTEN EN LOS LUGARES EN DONDE VOSOTROS RESIDIIS O LOCALES SINDICALES O ECLESIÁSTICOS Y HAREÍS LA SOLICITUD A TRAVÉS DE VUESTRO REPRESENTANTE DE GRUPO PARA PODER REALIZAR O EJERCER REUNIONES Y CHARLAS EN LAS QUE PODAÍS CONSEGUIR QUE LA GENTE DE VUESTRO ENTORNO VAYA TOMANDO CONCIENCIA Y PUEDA IR EVOLUCIONANDO SU FORMA DE PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD. UNA VEZ TENGAÍS UN POCO DE MATERIAL ELABORADO Y CUANDO HAYAÍS CONSEGUIDO EL APOYO DE VUESTROS PADRES Y MADRES Y DE VUESTROS MAESTROS TENEIS QUE PROCURAR SISTEMATIZAR EL NÚCLEO DE VUESTRA ACTIVIDAD Y DE UNA CONFERENCIA A OTRA IR MEJORANDO LA CALIDAD Y LA TOMA DE CONCIENCIA QUE EN VUESTROS RESPECTIVOS ENTORNOS SE VAN GENERANDO. TAMBIÉN SI VIVÍS EN UN PUEBLO TRATAR DE ESTABLECER SINERGIAS Y EMPATÍAS CON LA GENTE QUE VIVE EN VUESTROS PUEBLOS VECINOS Y A PARTE DE TODO LO QUE VAIS REALIZANDO EN LA RED TOMEÍS LA ACTITUD DE REALIZARLO DE MANERA FÍSICA Y GEOGRÁFICA EN VUESTRO TERRITORIO.  ESTAS INICIATIVAS Y ACTITUDES SON BUENAS Y NO TENEÍS QUE TENER REPARO EN TRATAR DE SUMAROS A OTRAS INICIATIVAS QUE YA OS PODEIS ENCONTRAR EN CIERTA MANERA YA ORGANIZADAS TRATANDO DE ENRIQUECERLAS SIN QUE POR ELLO TENGAIS QUE RENUNCIAR A VUESTRA PROPIA MANERA DE VER Y CONCEPTUALIZAR LA REALIDAD - NO CONFIAR EN LAS LÓGICAS QUE YA OS VENGAN PRECONDICIONADAS O PRECOCINADAS CUANDO CONFLUYAIS CON OTRA GENTE QUE HAYAN HECHO ELLOS SU PROPIO PROCESO DE DEFINIR Y DE TRATAR DE CONOCER Y DE SENTIR COMO DEBEN ABORDARSE LOS PROBLEMAS RELATIVOS A COMO DEBE INTENTAR CONFIGURARSE LA POSIBLE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS GLOBALES ACTUALES -.  LA ELABORACIÓN DE VUESTROS PROPIOS MATERIALES Y VUESTRAS PROPIAS RUTAS EDUCATIVAS OS PERMITIRÁ IR LLEGANDO A LAS CAPITALES DE COMARCA DE VUESTRAS ZONAS DE VIDA Y DE ALLI PODEIS IR BUSCANDO LA POSIBILIDAD DE CREAR UNAS ESCUELAS RODANTES Y QUE TENEIS QUE TRATAR QUE ESTEN LO MAS Y MEJOR IMPLEMENTADAS DENTRO DE LA RED VIRTUAL Y TAMBIÉN TENEIS QUE PERMANECER ATENTOS A ALGUNAS DE LAS CUESTIONES QUE APARECEN POR LA RED PERO ENTENDIENDO QUE EN CIERTA MANERA LAS ESTRATEGIAS 

EDUCACIÓN (114)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/01/2482-educacion-114.html   (2.482)  (3/2/2.016)


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2.477 ELECTRICIDAD (63)

POST Nº 2.477        0    a            E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA
 
1.104 VISITAS TOTALES // 47 VISITAS PARCIALES   (15/6/2.018)   2.075

ELECTRICIDAD (62)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2467-electricidad-62.html   (2.467)  (24/12/2.015)

ELECTRICIDAD (60)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2459-electricidad-60.html  (2.459)  (24/12/2.015)

ESTE ARTÍCULO NO SERA COMPARTIDO CON NINGUNA OTRA SERIE DE POSTS DE ESTE BLOG. HA SIDO COMPARTIDO EN UN COMENTARIO Y UNA RESPUESTA EN EL CHAT DE FACEBOOK.

ELECTRICIDAD - GRUPO DE FACEBOOK SOBRE ELECTRICIDAD : ELÉCTRICA RAMÓN MARTÍ - OCTUBRE DEL 2.015 (2)


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A) REALIZAR UN GATO AUTÓMATA QUE TENDRÍA QUE TENER LA HABILIDAD DE PODER LLEGAR A SIMULAR Y A SER CAPTADO POR UN GRUPO DE FELINOS COMO SI FUESE UN MIEMBRO DE SU RESPECTIVA FAMILIA O GRUPO. ESTO OBLIGARÍA A QUE EL GATO EN CUESTIÓN TUVIESE QUE TENER PELAJE Y APARIENCIA DE FELINO. CREO QUE ESTA PROPUESTA ACTUALMENTE ES DEMASIADO COMPLEJA Y POR LO TANTO SOLAMENTE LA VOY A DEJAR ESBOZADA.

B)  HE PENSADO EN PROCEDER A LA FILMACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DE UN FELINO Y HACER UN ESTUDIO CLASIFICATORIO DE LOS MOVIMIENTOS QUE EL MISMO REALIZA. DE ESE ESTUDIO CREO QUE COMO UNA PRIMERA APROXIMACIÓN DEBERÍAMOS SER CAPACES DE TIPIFICAR MAS DE 200 MOVIMIENTOS CON UN PROCEDIMIENTO DE CLASIFICACIÓN MECÁNICA Y MATEMÁTICA. ESTOS MOVIMIENTOS TENDRÍAN QUE TENER UNA CLASIFICACIÓN EN ORDEN DE DIFICULTAD CRECIENTE Y EN UNA PRIMERA APROXIMACIÓN TRATARÍAMOS DE REALIZAR UNA SOLUCIÓN MECÁNICA QUE MAS ADELANTE ESBOZARÉ Y QUE DEBERÍA SOLVENTAR LOS 5 MOVIMIENTOS MAS SIMPLES E IR EVOLUCIONANDO EL SISTEMA DE TRABAJO EN FUNCIÓN DE IR MEJORANDO Y CONSEGUIR QUE MEDIANTE UN SISTEMA DE CONCURSOS EN LOS QUE PARTICIPASEN DIFERENTES ESCUELAS Y EMPRESAS RELACIONADAS CON EL SECTOR SE FUESE OPTIMIZANDO CON UNA PERIODICIDAD BIANUAL EL SISTEMA DE LOS MOVIMIENTOS.


C) CREO QUE COMO ARTÍLUGIO DEBERIAMOS PROCEDER A BUSCAR DIBUJOS DEL ESQUELETO Y DE LA ANATOMÍA DEL GATO COMO EN OTRAS CUESTIONES HEMOS HECHO DENTRO DE ESTA SERIE DE POSTS CUANDO HEMOS TRABAJADO EL TEMA DE LA LIBÉLULA (CREO QUE FUE UNA LIBÉLULA O UN SALTAMONTES QUE UN DÍA ME SORPRENDIO EN UN BAR) Y QUE PODEIS ENCONTRAR REPASANDO LOS ARTÍCULOS ANTERIORES QUE LLEVAMOS ESCRITOS EN ESTA SERIE DE APLICACIONES DE LA ROBÓTICA. TAMBIÉN PODRÍAMOS INSPIRARNOS EN EL ARTICULO O LA MENCIÓN QUE HICIMOS A UN PEZ ROBOT NADADOR (CREO QUE PARA ESTE LO QUE TENEMOS COLOCADO EN ESTA SERIE DE POSTS ES UN VÍDEO DE LOS QUE CORREN POR LA RED). UNA VEZ TUVIERAMOS EL ESQUELETO DEL GATO Y LA ANATOMÍA DEL GATO EN CUANTO A MÚSCULOS SE TRATARÍA DE BUSCAR SOLUCIONES ELECTROMECÁNICAS AYUDADAS CON TEJIDOS O CINTAS DE MANERA QUE UNOS DISPOSITIVOS DIMINUTOS (MICROMOTORES) MOVIERAN LAS CINTAS DE LA MISMA MANERA QUE LO HACEN LOS MÚSCULOS DEL GATO.

LO MISMO TENDRIAMOS QUE PROCEDER A CONSTRUIR EN UNA ESCALA ELEVADA UNA MAQUETA DE TRABAJO QUE PERMITIESE EL MOVER UN GATO DIGAMOS GIGANTE EN LOS DISTINTOS MOVIMIENTOS QUE PUEDEN HACER SUS CUATRO PATAS. UNA VEZ CONSEGUIDA LA SOLUCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SIMPLES DEL GATO Y QUE ESTE PUDIERA ANDAR SE DEBERÍA PROCEDER A TRABAJAR CON SOLUCIONES INFORMÁTICAS POR ORDENADOR. EN PRINCIPIO NO OBSTANTE PRIMERO SE DEBERIA TRABAJAR A NIVEL CONCEPTUAL CON MAQUETAS GRANDES OBVIANDO EL PROBLEMA DE LA MINIATURIZACIÓN DE TODOS LOS ELEMENTOS DE TRABAJO DE LA MAQUETA.

CREO QUE AL MENOS CON ESTE EJERCICIO SE ABRIRÍA UN RICO DEBATE Y LA CREACIÓN DE TEORÍA Y SE PENSARÍA EN COMO IR IMPLEMENTANDO TANTO EN FORMA VIRTUAL (RECREACIONES EN 3 D CON EL ORDENADOR) COMO REAL Y SE PODRÍA ABRIR UN PROCEDIMIENTO DE REGLAMENTACIONES Y CONCURSOS PÚBLICOS CON PARTICIPACIÓN DE DIVERSOS CENTROS QUE CON PERIODICIDAD BIANUAL FUESEN SOFISTICANDO Y ABRIENDO LA IMPLEMENTACIÓN Y SOLUCIÓN MATERIAL DE ESTA CUESTIÓN.

CREO QUE LA EVOLUCIÓN Y LA REFLEXIÓN SOBRE ESTA CUESTIÓN PODRIA DAR LUGAR TANTO A SOLUCIONES MEDIANTE AUTOMATISMOS Y ENFOQUES TANTO MECÁNICOS COMO ELÉCTRICOS.

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE APLICACIONES DE LA ROBÓTICA, JUGUETERÍA, ELECTRICIDAD Y FÍSICA MECÁNICA (EN REALIDAD CAMPO DE LA MECÁNICA DE ESTE BLOG).


ELECTRICIDAD - CONSIDERACIÓN DE QUE LOS HOMBRES VOLVAMOS A AFEITARNOS CON LAS ANTIGUAS NAVAJAS DE CORTE QUE UTILIZARON NUESTROS ABUELOS Y BISABUELOS DE CARA A DISMINUIR EL CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE LA QUE HACEMOS USO ABUSIVO Y CON LO QUE ESTAMOS PRODUCIENDO UN GRAVE Y QUIZÁS IRREVERSIBLE PROBLEMA MEDIOAMBIENTAL - OCTUBRE DEL 2.015 (4)

QUIZÁS SEA DEBA SER TENIDA EN CONSIDERACIÓN - DE CARA A DISMINUIR EL CONSUMO ELÉCTRICO EN NUESTROS HOGARES - LA POSIBILIDAD DE QUE LOS DOS A TRES MINUTOS DE CONSUMO ELÉCTRICO DE LOS MOTORES DE NUESTRAS MAQUINILLAS DE AFEITAR NOS LOS PODAMOS AHORRAR. CONSIDERANDO QUE LOS HOMBRES NOS AFEITAMOS DEL ORDEN DE UNAS 180 VECES AL AÑO Y QUE ESTA OPERACIÓN TIENE UNA DURACIÓN DE ENTRE 2 Y 3 min.  DE DURACIÓN Y QUE EN UN HOGAR PUEDEN LLEGAR A CONVIVIR ENTRE 2 Y 3 HOMBRES EN EDAD ADULTA ESTARÍAMOS CONSIDERANDO LA POSIBILIDAD DE DE AHORRAR UNAS 27 HORAS DE CONSUMO ELÉCTRICO DEL MOTOR DE NUESTRA MAQUINILLA ELÉCTRICA.

ELECTRICIDAD (64)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/03/2502-electricidad-64.html   (2.502)  (29/3/2.016)


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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/10-contaje-de-visitas-en-electricidad.html

lunes, 21 de diciembre de 2015

2.476 ENERGÍAS RENOVABLES (58)

POST Nº 2.476        0    a    E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA

439 VISITAS TOTALES // 36 VISITAS PARCIALES   (8/8/2.018)      632     

ENERGÍAS RENOVABLES (57)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2468-energias-renovables-57.html   (2.468)  (24/12/2.015)

ENERGÍAS RENOVABLES (50)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2416-energias-renovables-50.html  (2.416)  (24/12/2.015)

DESPUÉS DE LA CONSULTA DE ESTA SERIE DE POSTS ES RECOMENDABLE LA CONSULTA DE LAS SERIES DE CAMBIO CLIMÁTICO Y LA DE CRISIS GLOBAL DEL B.H.U. Y LA SERIE DEDICADA A F.U.H.E.M. EN EL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF.


ENERGÍAS RENOVABLES - PERMACULTURA Y ENERGÍAS RENOVABLES - OCTUBRE DEL 2.015 (5)

PERMACULTURA Y ENERGÍAS RENOVABLES
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Publicado el 5 feb. 2014

Reportaje de Construir TV sobre uso de energías renovables en asentamientos sostenibles el sistema permacultural.

Subido a este post el 26/10/2.015

ESTE ARTÍCULO Y EL VÍDEO QUE INCORPORA VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE PERMACULTURA, AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA Y LA DE ENERGÍAS RENOVABLES DEL B.P.C.T. Y LAS SERIES DE PERMACULTURA - BILL MOLLISON Y LA DE ECOALDEA DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF.

HUERTAS SOLARES. SEMBRANDO DESOBEDIENCIA


ENERGÍAS RENOVABLES - LA VALENCIANA AMPERE ENERGY DESAFÍA A LAS ELÉCTRICAS CON BATERÍAS DE LITIO PARA EL HOGAR - DICIEMBRE DEL 2.015 (1)


ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE POSTS DE ENERGÍAS RENOVABLES Y DE ELECTRICIDAD DE ESTE BLOG.

ENERGÍAS RENOVABLES - POSIBILIDAD DE CARGAR UNA BATERÍA EN NUESTRA CASA EN EL MOMENTO EN QUE LA TARIFA DE LA ELECTRICIDAD SEA DE PRECIO ECONÓMICO - ENERO DEL 2.016 (1)

A parte de lo anterior estoy considerando - me falta un laboratorio para probar estas cosas - la posibilidad de que mediante un programador temporizador en el momento de la tarifa baja se cargasen - previamente rectificada - unas baterías con carga eléctrica (evidentemente primero mediante un transformador ca / ca pasar de 220 v a los voltios alternos que de tensión máxima va a aguantar la batería - después hay que rectificar la c.a. a c.c. ).   Ya te digo la gracia es cargar la bateria - esta tiene que tener una impedancia baja para favorecer que se cargue rápido -.  Quizás lo bueno son varias baterías en paralelo para que la impedancia de las mismas sea muy baja y por lo tanto se carguen mas rápido y tengan ademas menos pérdidas por efecto Joule.  La gracia es almacenar en esas baterías la carga que fuéramos después a consumir durante el día - la carga evidentemente se realizará en el horario de consumo económico -.  Durante el día habrá que desconectar la entrada de electricidad en nuestra casa y procederemos a alimentarnos desde la batería. Tendremos un circuito chopper elecfador que nos permitirá pasar de los 12 v cc. de la batería a los 220 v. propios de nuestra casa y luego tendremos un ondulador que nos pasará la c.c. a c.a. (tb tendremos que tener unos filtros para que la conversión c.c. / c. a. no nos llene la instalación nuestra de armónicos ).   .  Voy a colocar esta idea dentro de las series de posts de Electrónica de Potencia y Máquinas Eléctricas del B.P.C.T. 

ENERGÍAS RENOVABLES (59)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/01/2480-energias-renovables-59.html  (2.480)  (11/1/2.015)

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