2.392 EDUCACIÓN (105)

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EDUCACIÓN (104)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/09/2381-educacion-104.html   (2.381)  (6/10/2.015)

EDUCACIÓN (100)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2267-educacion-100.html  (2.267)  (6/10/2.015)

EDUCACIÓN - REFLEXIONES PREVIAS, PROPUESTA DE REFLEXIÓN, BORRADOR E IDEA MEJORABLE SOBRE UN LA REALIZACIÓN Y CONFECCIÓN DE UN "MOSAICO" VIRTUAL Y TELEMÁTICO SOBRE TEMAS DE SOSTENIBILIDAD, CIENCIAS NATURALES, ETOLOGIA, BIODIVERSIDAD, PREVENCIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO SOPORTADO E INSPIRADO EN LA LLAMADA CARTA DE LA TIERRA Y HACIENDO CONSULTAS Y SIGUIENDO REFLEXIONES SOBRE EL CLUB DE ROMA Y LAS DISTINTAS CUMBRES CLIMÁTICAS COMO KYOTO, COPEHNAGUE Y OTRAS QUE HAYAN PODIDO REALIZARSE AMÉN DE SEGUIR RECOMENDACIONES DE LA UNESCO Y DE LA F.A.O. - MAYO DEL 2.015 (2)

ESTE ARTÍCULO CONSTITUYE SOLO UN BORRADOR. TRATA DE PLASMAR Y REFLEXIONAR UNA SERIE DE CUESTIONES E IDEAS DE COMO TRATAR DE REALIZAR Y CONFECCIONAR UN SISTEMA TELEMÁTICO QUE CONSTITUIDO EN VARIOS NIVELES Y QUE PERMITA RECOGER ARTÍCULOS, FOTOGRAFÍAS, IMÁGENES Y VÍDEOS Y  QUE PAULATINAMENTE RECOJA LA POSIBILIDAD DE PODER ELABORAR O MEJORAR REPORTAJES Y DOCUMENTALES DE LOS QUE CORREN POR LA RED. SE TRATA TAMBIÉN DE ESTABLECER REFLEXIONES, CONSIDERACIONES Y COMENTARIOS PREVIOS A LOS MISMOS.

CON LA IDEA DE MOSAICO ESTARÍA PLANTEANDOME UNA REELABORACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL ( ES LA QUE CON  EL SISTEMA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS ESTATALES ARCHIVA Y CLASIFICA LOS DIFERENTES DOCUMENTOS Y FUNDAMENTALMENTE LIBROS Y PELÍCULAS QUE ESTÁN DEPOSITADAS DENTRO DE LOS DIFERENTES DEPÓSITOS PÚBLICOS DE ARCHIVO DE DICHOS DOCUMENTOS Y MATERIALES Y RECORDAR QUE HOY EN DIA LA INFORMATIZACIÓN, DIGITALIZACIÓN Y VIRTUALIZACIÓN DE LOS LIBROS Y LOS ARCHIVOS DEPOSITADOS EN DISTINTOS LUGARES PERMITE EN CIERTO GRADO SU MAYOR POSIBILIDAD DE CONSULTA).

EDUCACIÓN (110)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2435-educacion-110.html   (2.435)  (7/10/2.015)

EDUCACIÓN (106)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2397-educacion-106.html   (2.397)  (7/10/2.015)

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