sábado, 7 de marzo de 2015

2.017 VIDEOJUEGOS (10)

POST Nº 2.017   0   a   E-MAIL  de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA

418  VISITAS TOTALES // 11 VISITAS PARCIALES   (21/12/2.018)   183

VIDEOJUEGOS (9)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/12/1884-videojuegos-9.html   (1.884)  (7/3/2.015)

VIDEOJUEGOS (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/12/166-videojuegos.html  (166)  (7/3/2.015)


QUIZÁS FUESE BUENO EL PENSAR EL TENER UN EQUIPO SIMULADOR (ALGO PARECIDO A ALGUNO DE LOS JUEGOS INFANTILES COMO EN LOS JUEGOS REUNIDOS GEIPER EN LAS QUE QUIZÁS HUBIESE TAMBIÉN ALGUN TIPO DE PROTOTIPO PARA REALIZAR PEQUEÑAS REACCIONES QUÍMICAS). ESTE EQUIPO SIMULADOR DE REACCIONES EQUIPOS SERVIRÍA COMO ENTRENADOR DE PRÁCTICAS QUIMICAS.  CON ESTE ENTRENADOR PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS QUÍMICAS SE PODRÍA REALIZAR UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y EJERCICIOS SOBRE QUIMICOS. EL ENTRENADOR PODRIA TAMBIÉN INCORPORAR UN PROFESOR ASISTENTE EN FORMA DE FIGURA INFORMATICA ( ALGO PARECIDO AL FIGURIN QUE EN ALGUNAS VERSIONES DEL WORD. 3.0  - ESTE NÚMERO DE LA VERSIÓN LO PONGO DE MANERA ALEATORIA - QUE APARECE PARA QUE PODAMOS PLANTEARLE ALGUNAS DUDAS O PREGUNTAS QUE DESEAMOS FORMULAR AL RESPECTO). EL ENTRENADOR VIRTUAL SOBRE PRÁCTICAS ELEMENTALES DE QUÍMICA TAMBIÉN PRESENTARIA FICHAS DE RECOPILACIÓN DE LAS PRACTICAS QUE PUDIERAN SER CORREGIDAS POR MEDIO DE UNA COMUNICACIÓN VIRTUAL. ES DECIR DESDE UN SERVIDOR INFORMÁTICO AL CUAL SE SUBIRIAN LAS FICHAS SOBRE LOS EXPERIMENTOS PRÁCTICOS REALIZADOS CON EL ENTRENADOR Y EN EL SERVIDOR HABRÍA UN PROFESOR VIRTUAL QUE PROCEDERIA A REALIZAR LAS CORRECCIONES Y LA REORIENTACIÓN DEL MÉTODO PEDAGÓGICO PARA DIRIGIR MEJOR EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO.


LA REALIZACIÓN DEL ENTRENADOR ANTERIORMENTE PRESENTADO PODRIA TENER UNA FORMA DE PRESENTACIÓN PRÁCTICA POR MEDIO DE VIDEOJUEGOS.


ESTE TEXTO VA A ESTAR TAMBIÉN INTRODUCIDO DENTRO DE LAS SERIES DE QUÍMICA, EDUCACIÓN, JUGUETERIA, VÍDEOJUEGOS Y PROYECTOS CON MICROPROCESADORES.
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Claudio Naranjo

http://www.youtube.com/watch?v=GeZus9xwsgc#at=1627   (26/7/2.013   PENDIENTE DE SER INCRUSTADO)



EN EL min 27m 06s // 1h 28m 58s NOS HABLA DE UN VIDEOJUEGO DE LOS DESARROLLADOS EN EE.UU. EN CONCRETO EN LA ZONA DE CALIFORNIA CERCA DE LA UNIVERSIDAD DE STANFORD DE LOS QUE SE DESARROLLABAN CON LOS PRIMEROS MICROPROCESADORES DE 8 BITS QUIZÁS CON EL SPECTRUM O CON EL BIG-20 O EL COMMODORE.
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VIDEOJUEGOS - AGOSTO DEL 2.013

PROPUESTA DE PLANTEAR MEDIANTE VIDEOJUEGOS TENER DE FORMA ACTIVA Y TACTIL UNA FIGURA EN LA PANTALLA DE UN PROFESOR ANIMADOR VIRTUAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ELEMENTALES. ESTA PROPUESTA DE LAS MATERIAS QUE ESTA FIGURA VIRTUAL TENDRÍA QUE PLANTEAR COMO ENSEÑANTE SERIA LAS DESARROLLADAS E IMPLEMENTADAS EN ESTA COLECCIÓN DE BLOGS TANTO EN EL QUE TENEMOS DENOMINADO COMO MATEMÁTICAS ELEMENTALES

http://ramon-ramon-matematicasbasicas.blogspot.com.es/2012/01/10-matematicas-elementales.html   (5/8/2.013)   (POST Nº 10 DE RAMON-MATEMÁTICAS BÁSICAS)

COMO EN CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

http://ramon-calculodiferencialeintegral.blogspot.com.es/2007/07/1-integral-de-riemman.html   (5/8/2.013    1 DE RAMON-CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL)

VIDEOJUEGOS (11)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/07/2296-videojuegos-11.html   (2.296)  (28/7/2.015)

VIDEOJUEGOS (11)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/07/2296-videojuegos-11.html  (2.296)  (28/7/2.015)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/37-contaje-de-visitas-en-videojuegos.html

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