1.917 VISITAS TOTALES // 28 VISITAS PARCIALES (29/12/2.018) 2.147
ELECTRÓNICA DE POTENCIA (15)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/07/1397-electronica-de-potencia-15.html (1.397) (18/8/2.014)
ELECTRÓNICA DE POTENCIA (10)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/04/1176-electronica-de-potencia-10.html (1.176) (18/8/2.014)
ELECTRÓNICA DE POTENCIA - ROBOT TRADUCTOR DE IDIOMAS CON PROGRAMA MONITOR ACTIVADO A BASE DE VOZ HUMANA - FEBRERO DEL 2.014 (1)
CONCEPTUALIZACIÓN DE UN ROBOT TRADUCTOR ENTRE VERSIONES BÁSICAS Y MUY REDUCIDAS DE DIFERENTES IDIOMAS. EN PRINCIPIO TRADUCIRÁ SOLO CIEN PALABRAS DE CADA IDIOMA EN RELACIÓN A OTROS. MANEJARÁ SOLO 4 VERBOS Y TODAS LAS ORACIONES QUE REALICE LAS CONJUGARÁ Y LAS INTERPRETARÁ EN PRESENTE DE INDICATIVO. LAS FRASES LE SERÁN INTRODUCIDAS POR MEDIO DE UN SISTEMA DE VOZ Y TENDRÁ UNOS SENSORES AUDITIVOS A LOS QUE PODRÁ AUMENTAR O DISMINUIR LA SENSIBILIDAD PARA ELIMINAR LOS RUIDOS DE FONDO EXTERNO QUE PUEDAN ESTAR SIENDO PRODUCIDOS. LA CABEZA Y LA CARA DEL ROBOT TENDRÁN RESPECTIVAMENTE LA POSIBILIDAD DE GIRO PARA ORIENTARSE HACIA EL LUGAR EN DONDE SE PUEDE ESTAR PRODUCIENDO EL SÓNIDO. LA CARA TENDRA PEQUEÑOS MOVIMIENTOS MICROMECÁNICOS DE APERTURA Y CIERRE DE OJOS COMO CAMBIO DE ALGÚN COLOR EN LA MISMA PARA TRATAR DE EXPRESAR EMOCIONES (EN UN PRINCIPIO, EN LAS PRIMERAS VERSIONES MUY BÁSICAS). TAMBIÉN PUEDE TENER ALGÚN DISPOSITIVO DE ARQUEADO DE LAS CEJAS DE CARÁCTER MECATRÓNICO.
CREO QUE ESTA IDEA ES ÚTIL PARA ESTABLECER CON ELLA UNOS CAMPEONATOS ENTRE DIFERENTES CENTROS QUE SE DEDIQUEN AL DISEÑO DE ALGUNOS ROBOTS Y QUE POR LO TANTO DE FORMA SIMILAR A COMO EN ALGUNOS VÍDEOS DE ESTA SERIE HEMOS PODIDO VISUALIZAR CONTENIDOS REFERENTES AL ROBOCUP (CREO QUE SE REALIZA EN JAPÓN) PERO QUE SE PODRÍA INTENTAR REALIZAR ENTRE DIFERENTES CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, DE BACHILLERATO TÉCNICO O DE ESCUELAS DE INGENIERÍA TÉCNICA O SUPERIOR DE INGENIERÍA Y QUE PARA ESTAS ACCIONES PODRÍA TRATAR DE CONSEGUIRSE EL PATRONAZGO O BIEN PÚBLICO O BIEN PRIVADO POR PARTE DE EMPRESAS DEL SECTOR.
ES IMPORTANTE PARA LOS ALUMNOS INFORMÁTICOS DE LAS ESPECIALIDADES RELACIONADAS CON SOFTWARE DE CONTROL EMPEZAR A RELACIONARSE CON LA POSIBILIDAD DE INTRODUCIR UNA CAPA DE VOZ AL RESTO DE LAS ESTRUCTURAS YA DESARROLLADAS Y YA MEDIO CONSOLIDADAS DE LOS ACTUALES PROGRAMAS MONITORES O DE MINISISTEMAS OPERATIVOS (KERNEL Y SISTEMA OPERATIVO BÁSICO A NIVEL DE APLICACIONES DE JUGUETERÍA). NO OBSTANTE SE TRATARÍA DE QUE EL SISTEMA OPERATIVO YA INCORPORASE LA POSIBILIDAD DE QUE EL ZONA DEL MISMO DEDICADA A LOS IDIOMAS PUDIERA IR APRENDIENDO ALGUNAS PALABRAS Y QUE LA INTRODUCCIÓN DE LAS MISMAS SE PRODUJESE DE FORMA HABLADA Y EN UN MODO ESPECIAL ACTIVADO PARA ELLO.
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/10/1633-electronica-de-potencia-17.html (1.633) (7/10/2.014)
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