martes, 12 de agosto de 2014

1.550 EDUCACIÓN (53)

POST Nº 1.550       0    a                 E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA

938 VISITAS TOTALES // 21 VISITAS PARCIALES    (13/12/2.018)       787   

EDUCACIÓN (52)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/08/1531-educacion-52.html    (1.531)   (13/8/2.014)

EDUCACIÓN (50)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/08/1526-educacion-50.html    (1.526)   (13/8/2.014)

EDUCACIÓN - REALIZACIÓN DE SERIES DE EDUCACIÓN INFANTILES CON VALORES ECOLÓGICOS Y PROMUNDIALIZACIÓN - FEBRERO DEL 2.014 (1)



TRATAR DE REALIZAR SERIES DE POSTS EN BLOGS DE INTERNET QUE CON POSTERIORIDAD SIRVAN PARA ELABORAR FICHEROS Y RECOPILACIONES QUE DEN LUGAR A VIDEO LIBROS Y AUDIOLIBROS QUE SE PUEDAN HACER CORRER POR LA RED Y CON LA INTENCIÓN DE DIVULGAR Y CONTRAPESAR LOS VALORES QUE LA REVOLUCIÓN NEOLIBERAL CONSERVADORA HA TRATADO DE CONFORMAR EL CUADRO DE VALORES ACTUAL Y QUE POR LO TANTO EN FUNCIÓN DE LAS IDEAS QUE JUAN CARLOS MONEDERO DEJA DE CAER EN SUS VÍDEOS Y CONFERENCIAS PARA CONTRARRESTAR LA INFLUENCIA DE SERIES GREGARIZADORAS Y UNIFORMIZADORAS A NIVEL MUNDIAL COMO LAS EXTENDIDAS POR LAS SERIES DE TELEVISIÓN Y POR LA FACTORIA HOLLYWOOD.  SE TRATARÍA DE FORMULAR Y BUSCAR FORMAS DE REALIZAR REPORTAJES Y SERIES DOCUMENTALES QUE COMPENSEN A LOS SIMPSON, A LOS VALORES INDUCIDOS POR EL NATHIONAL GEOGRAFIC, POR LA COLONIZACIÓN DE LA COCA COLA O DE LAS MARCAS DE CIGARRILLOS PATROCINADAS POR PHILIPSON MORRIS.


EN CONCRETO QUE LOS VÍDEOS TIENEN QUE SER AGRADABLES Y ACCESIBLES PARA LOS NIÑOS Y PARA LOS ADOLESCENTES.

ESTE ARTÍCULO VA A QUEDAR COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE EDUCACIÓN, COMPETENCIAS (COLABORACIONES)  DIGITALES DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y LA DE EDICIÓN Y MONTAJE DE VÍDEOS DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL.


EDUCACIÓN - FEBRERO DEL 2.014 (2)

LA ESCUELA OLVIDADA

DOCUMENTAL DE RTVE
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ARTÍCULO EXTRAÍDO DE LA SERIE DE LA CIUDAD DE BARCELONA DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL.


EDUCACIÓN - FEBRERO DEL 2.014 (3)

EN LOS VÍDEOS FUTUROS QUE SE DESARROLLARÁN DENTRO DE LA RED Y QUE SERÁN DE UNA GRAN IMPORTANCIA RESPECTO AL TIPO DE IMPARTICIÓN DE LAS MATERIAS QUE SE VAN A REALIZAR EN LA ENSEÑANZA FUTURA CREO QUE ES NECESARIO NO EXCEDER EN NINGUNA CLASE DE ENTRE UN 10 A UN 15 POR CIENTO DEL TIEMPO TOTAL DE DURACIÓN DE LAS CLASES. CREO QUE DE ESTA MANERA NO SE PUEDE PRODUCIR EL ALETARGAMIENTO DE LAS ZONAS DE NUESTRO CEREBRO QUE SE QUEDAN INACTIVAS POR EL EXCESO DE CONCENTRACIÓN NUESTRA MIRADA A DETERMINADAS ZONAS DE LA PANTALLA.

EDUCACIÓN (54)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/08/1566-educacion-54.html

(1.566)   (20/8/2.014) 

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