domingo, 11 de mayo de 2014

1.263 AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBROS (2)

POST Nº 1.263   0  a    E-MAIL  de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es  TARRAGONA

115 VISITAS TOTALES // 20 VISITAS PARCIALES   (11/1/2.019)    92

AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBROS (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/12/693-audiolibro-y-videolibros.html    (693)   (11/5/2.014)

VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ABAJO. VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ABAJO.

SEPTIEMBRE DEL 2.015

http://ecologiarsarlef.blogspot.com.es/2015/08/1-preparacion-fotocopia-mediados-de.html   (1/9/2.015)   (1  DEL BLOG DE ECOLOGÍA-RSARLEF)

MARZO DEL 2.013

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/02/584-conservacion-de-la-naturaleza.html   (5/3/2.013)   (584  DEL BLOG PERSONAL SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ARRIBA. VISITAS MUY IMPORTANTES, AQUÍ ARRIBA.

RECOMENDACIÓN DE ELABORAR UN REGISTRO CUADRANTE DE SERIES DE POSTS DE ESTE BLOG PARA FACILITAR SU CONSULTA.  -  AGOSTO DEL 2.016 (1)

CUANDO INICIES LA CONSULTA DE ESTE BLOG ES BUENO QUE TE HAGAS UN LISTADO DE TODAS LAS  SERIES DE POSTS QUE EL MISMO TIENE.  PARA CADA SERIE DE POSTS ABRIRÁS EN UN REGISTRO UNA CASILLA CORRESPONDIENTE A CADA POST DEL MISMO.  CON TODO ELLO ELABORARAS UN CUADRANTE DE TODAS LAS SERIES DE POSTS Y DE LOS POSTS QUE COMPONEN  EL BLOG.  GRACIAS A LA ELABORACIÓN DE ESTE CUADRANTE REGISTRO PODRÁS IR CONSULTANDO Y LEYENDO EL BLOG Y ADEMÁS COMPARTIR ESTAS LECTURAS // CONSULTAS CON TUS AMIGOS Y CONOCIDOS (TAMBIÉN PODRÁS COMPARTIR ESTAS LECTURAS // CONSULTAS DE MANERA VIRTUAL CON TUS CONTACTOS TELEMÁTICOS Y VIRTUALES A TRAVÉS DE LA RED ).   ES DECIR UNA VEZ ELABORADO POR TU PARTE EL CUADRANTE SIEMPRE QUE HAGAS UNA CONSULTA A ALGÚN POST DE ALGUNA SERIE DE POSTS PROCEDERÁS A MARCAR CON UNA X EN LA CASILLA CORRESPONDIENTE A ESE POST.   TUS AMIGOS Y CONTACTOS RECIBIRÁN DE FORMA PERIÓDICA UN CORREO CON UN FICHERO VIRTUAL QUE CONTENGA COMO TIENES EL ESTADO DE ESE REGISTRO DE CONSULTAS EFECTUADAS, DE ESA MANERA TUS AMIGOS VERÁN QUE PARTES DEL BLOG HAS ACCEDIDO A CONSULTAR.  TAMBIÉN DE ESA MANERA ENTRE TU Y TUS AMIGOS DECIDIREÍS COMO HACER LAS CONSULTAS DE FORMA COMPARTIDA Y COORDINADA.  ESTA LECTURA CONSULTA COMPARTIDA Y COMPLEMENTARIA OS FACILITARÁ A TODOS VOSOTROS LA CHARLA Y CONVERSACIÓN POSTERIOR SOBRE LAS DISTINTAS PARTES DEL BLOG QUE HAYAIS PODIDO CONSULTAR.

ESTA NOTA VA A SER COMPARTIDA CON BLOGS QUE COMPONEN ESTA COLECCIÓN DE BLOGS Y TAMBIÉN VA SER INSERTADA EN LAS PRINCIPALES SERIES DE POSTS DE ESTAS COLECCIONES DE BLOGS.



EL TIEMPO DE CONSULTA DE ESTA  SERIE ES DE 1 h. 30 m.

LA SERIE DE AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBROS TIENE 3 POSTS.   EL POST DE AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBRO (3) ES EL 2.256 DE ESTE BLOG:

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2256-audiolibro-y-videolibros-3.html    (2.256)  (11/5/2.014)

SE TRATA DE BUSCAR UNA FORMA DE PRESENTAR DE UNA FORMA INTERACTIVA Y TRANSFORMANDO EL FORMATO TRADICIONAL DE LOS LIBROS HABITUALES DENTRO DE LA REVOLUCIÓN QUE A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LA INFORMÁTICA Y DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE INTERNET PARA CONSEGUIR UNA FORMA QUE EN UN DISPOSITIVO TELEMÁTICO PERMITA EL DESCARGAR Y GENERAR UNOS CONTENIDOS QUE HAGAN QUE EN UN DISPOSITIVO PEQUEÑO SE PUEDA CONSULTAR INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO PARA QUE PUEDA SER CONSULTADO DE FORMA PRÁCTICA DESDE CUALQUIER LUGAR Y SOBRE TODO EN AULAS DE APRENDIZAJE, TALLERES, LABORATORIOS, LUGARES DE TRABAJO O CUALQUIER OTRO TIPO DE ACTIVIDAD.


AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBROS - MARZO DEL 2.013  (1)

Robot lector de libros 

Robot lector del Quijote en la que el oyente puede pedirle que continue leyendo a partir de la página que desee o partir de donde dejo la lectura el dia anterior. También se le puede pedir al robot que haga un resumen de lo leido los días anteriores o una pequeña reseña de lo que puede ser el contenido de los próximos días.  Esta aplicación estará en  combinación con los audio o videolibros. Esta aplicación de lectura o consulta de libros o vídeos puede ser útil de cara al ocio y a la distracción de la gente de la tercera edad o para personas que tengan agudos problemas de visión. 

En el robot lector de libros no se pretende que este tenga memorizado los contenidos de los mismos sino que su fundamento principal seria un potente sistema de cámara y de visión artificial que permitiese sobre el libro que esta siendo leído el enfocar la palabra y la frase que esta siendo leída y que por comparación con la forma de las letras memorizadas internamente ir interpretando en lo que se esta leyendo y proceder a la localización de los fonemas que en cada momento deben ser pronunciados. También esta posibilidad contemplaría la traducción del texto leído a la lengua del oyente que no necesariamente tiene que ser la misma.

AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBROS - MARZO DEL 2.013  (2)


LA EVOLUCIÓN FUTURIBLE DE LOS ORDENADORES HACE PREVISIBLE QUE ESTOS EMPIECEN A SUPERAR LA MÁQUINA INFORMÁTICA, CON ESO PRETENDO DECIR QUE LA GESTIÓN DE TODA LA INFORMACIÓN ALMACENADA SE SUPONE QUE ESTARÁ MUCHISIMO MAS EVOLUCIONADA Y OPTIMIZADA QUE ACTUALMENTE Y ESO OBLIGA A ABORDAR DE CARA A UN FUTURO EL QUE EN REALIDAD SEA MUCHO MAS IMPORTANTE SABER FORMULAR LAS PREGUNTAS QUE EL DAR LAS RESPUESTAS.  DE CARA A UN FUTURO MEDIANAMENTE PRÓXIMO ES POSIBLE QUE EN LOS ORDENADORES TENGAMOS QUE ENTRAR CON LA VOZ. LAS CLAVES CON LAS QUE LOS ABRIREMOS, LAS ÓRDENES DE APERTURA QUE LES DEMOS , LAS FORMAS DE RELACIONARNOS CON NUESTROS FUTUROS PORTÁTILES Y MÓVILES SEA A TRAVÉS DE CONVERSORES VOZ // ESCRITURA. JUNTO CON ESTA EVOLUCIÓN VOZ // ESCRITURA TENDREMOS MÁQUINAS DE CONOCIMIENTO (RELACIONADAS EN TODAS LAS CUESTIONES QUE VAMOS APUNTANDO EN LA PARTE DE ESTE BLOG EN LA SERIE SOBRE  INTELIGENCIA ARTIFICIAL).

AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBRO - MARZO DEL 2.014 (1)

LA CONTEMPLACIÓN Y CIRCULACIÓN DE MUCHÍSIMOS STREAMINGS  POR LA RED (DISCULPAD SI NO HE ESCRITO CORRECTAMENTE ESTE ANGLICISMO O TECNICISMO QUE HACE REFERENCIA A LA APARICIÓN DE PODCADS EN LA RED PERO GENERADOS DE FORMA QUE SE HAN GRABADO DE MANERA DIRECTA EN LOS LUGARES EN DONDE SE HAN  PRODUCIDO INTERVENCIONES QUE HAN SIDO CONSIDERADAS DE INTERÉS POR PARTE DEL PÚBLICO O DE LOS ORGANIZADORES DE LOS DIFERENTES ACTOS EN LOS QUE ESTAS SE HAN LLEGADO A TOMAR). RECORDEMOS QUE LOS PROPIOS PC'S O LAS PROPIAS TABLETS TIENEN LA POSIBILIDAD DE SER AJUSTADAS Y PROGRAMADAS POR LOS DIFERENTES USUARIOS - AUNQUE SE REQUIERE UN CIERTO GRADO DE PROFESIONALIZACIÓN Y PASAR EN EL MANEJO TANTO DE LA TABLET COMO DEL PC DE NIVEL DE CONOCIMIENTO INTERNO Y DE PROFESIONALIZACION QUE SUPEREN A LO QUE SE PUEDE CONSIDERAR DE AFICIONADO O DE PERSONA DE USO MEDIANO DEL ORDENADOR, PC O TABLET -. ME ESTOY REFIRIENDO CON TODO LO ANTERIOR A QUE LOS PROFESORES Y MAESTROS CUANDO REALIZAN SUS ACCIONES E IMPARTICIONES FORMATIVAS DEBEN TOMAR VOLUNTAD Y AGILIDAD PARA ESTAR PREDISPUESTOS A COLGAR DESPUÉS EN LA RED - ESTA PRÁCTICA YA EMPIEZA A ESTAR BASTANTE GENERALIZADA - SUS INTERVENCIONES Y TODAS SUS CLASES. ESTA PRÁCTICA, AÚN NO GENERALIZADA, POR UN LADO TENDRÁ UN EFECTO DE SATURACIÓN DE LA RED QUE ESPEREMOS QUE SEA COMPENSADA CON LA AUN PREVISIBLE TENDENCIA AL CRECIMIENTO DE LA MISMA PERO TAMBIÉN TENDRÁ UN EFECTO MUY SALUDABLE EN PROPORCIONAR A OTROS DOCENTES LA POSIBILIDAD DE TENER MATERIALES DIDÁCTICOS QUIZÁS EN ALGÚN MOMENTO DISTORSIONADOS O NO PLENAMENTE ENCAJADOS CON LOS PLANTEAMIENTOS O REQUIRIMIENTOS DE LAS MATERIAS PARA LAS QUE SE QUIERA FORMAR O PREPARAR PLANES DE FORMACIÓN O EN GENERAL MATERIAL DIDÁCTICO PERO QUE CON UNA RELATIVA INSTRUCCIÓN DE LOS PROPIOS DOCENTES PERMITIRÁ ELABORAR MATERIAL DIDÁCTICO DE IMPARTICION Y FAVORECER UN PROCESO DE DIVULGACIÓN Y ESPONTANEIDAD MUY NECESARIO PARA QUE LA GENERALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO SE VAYA PRODUCIENDO DENTRO DE LA RED. AUNQUE PARA ESTA TENDENCIA EXISTEN COMO EN TODO POSIBLES RIESGOS Y PELIGROS QUE PUEDEN ESTAR VINCULADOS A LA FALTA DE ORIENTACIÓN Y COHERENCIA AMEN DE LA MAS DIFICULTOSA PREPARACIÓN DE PAQUETES DE SOFTWARE QUE PERMITAN EMULAR EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS O TALLERES QUE MUCHAS VECES SON NECESARIOS PARA COMPLETAR LA EDUCACIÓN, LA FORMACIÓN CON LA INSTRUCCIÓN.

AUDIOLIBRO Y VÍDEOLIBROS  (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2256-audiolibro-y-videolibros-3.html   (2.256)  (2/6/2.015)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/36-contaje-de-visitas-en-audiolibro-y.html

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