viernes, 20 de febrero de 2015

1.973 EDUCACIÓN (79)

POST Nº 1.973   0  a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es  TARRAGONA 

938    VISITAS TOTALES // 28   VISITAS PARCIALES   (13/1/2.019)      1.050

EDUCACIÓN (78)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/02/1960-educacion-78.html   (1.960)  (20/2/2.015)

EDUCACIÓN (70)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/12/1829-educacion-70.html  (1.829)  (20/2/2.015)

ESTE VÍDEO ESTA INCRUSTADO PERO NO ESTA INTERVALIZADO. MENCIONA ENTRE MUCHÍSIMAS CUESTIONES DE VALOR Y DE SUMA IMPORTANCIA REFLEXIONES SOBRE EL PATRIARCADO Y COMO LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA PODER ABORDAR LOS PROBLEMAS DE LA FUTURIBLE PERO YA NECESARIA TRANSFORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE MODELO. HACE REFERENCIA A UN DISCÍPULO DE WIHLEIM REICH QUE MONTÓ LAS ESCUELAS SUMMER HILL, A UN ESPÍA NAZI QUE FUE REHABILITADO PARA DIRIGIR LA POLÍTICA DE PREVENCIÓN Y REPRESIÓN CONTRA EL MOVIMIENTO DE LIBERTAD INTERIOR QUE SE LEVANTO EN LA ÉPOCA DE LOS HIPPIES POR EL CONSUMO DE SUSTANCIAS Y A LA ÉPOCA QUE DE FORMA FUTURIBLE SE NOS PUEDE PRESENTAR EN CUANTO A LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.

CLAUDIO NARANJO: Psicoterapia y meditación


Subido a este post el 21/11/2.014


ESTE ARTÍCULO Y EL VÍDEO QUE INCORPORA VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE CRISIS GLOBAL Y DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL DE ESTE BLOG Y CON LAS DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

EDUCACIÓN  - PROPUESTA TEÓRICA NO MATERIALIZADA EN PLAN PRÁCTICO (AUN ) SOBRE LA REALIZACIÓN DE PELÍCULAS, REPORTAJES O DOCUMENTALES DE CARA A ELABORAR MATERIAL EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO - NOVIEMBRE DEL 2.014 (1)


REDACCIÓN PROVISIONAL :  REFLEXIONAR COMO A BASE DE AÑADIR FILMINAS Y FILMINAS O TRANSPARENCIAS DE POWER POINT O PENSANDO Y GENERANDO YOUTUBES (O SELECCIONANDOLOS DE LA RED ESTABLECIENDO UNAS RUBRICAS O ITEMS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN FUERA POSIBLE EL ELABORAR PELÍCULAS, REPORTAJES O DOCUMENTALES). INCLUSO DE FORMA PREVIA A LA ELABORACIÓN DEFINITIVA DE LA PELÍCULA SE PODRIA ELABORAR UN BLOG CON SERIES DE POSTS - PARECIDO A ESTE QUE ESTAIS CONTEMPLANDO EN ESTE MOMENTO - PERO CUYAS SERIES FUERAN EN REALIDAD LAS DIFERENTES TOMAS O ESCENAS OBEDECIENDO A UN GUIÓN PREVIO DESARROLLADO POR EL DIRECTOR DE LA PELÍCULA O DE CINE QUE FUERA EL QUE ELABORASE LA PELÍCULA A DESARROLLAR.   CREO QUE PARA LA ELABORACIÓN DEFINITIVA DEL FICHERO QUE SE PODRIA YA CONSIDERAR AUDIOVISUAL SE DEBERIA REALIZAR NO CON UN EQUIPO ORDENADOR PORTÁTIL O PC DE SOBREMESA SINO QUE LA ELABORACIÓN DE LA PELÍCULA DOCUMENTAL DEBERIA YA HACERSE EN UN LABORATORIO DE VÍDEO O EN UN LABORATORIO CINEMATOGRAFICO Y QUE ESTA LABOR SI QUE PODRIA SER CONSIDERADA COMERCIALIZABLE Y QUE PODRIA DAR LUGAR AL NACIMIENTO DE ALGUNA EMPRESA DE CARÁCTER MEDIO VIRTUAL MEDIO REAL QUE PODRIA GENERAR PUESTOS DE TRABAJO EN LA RED.


YO PARTICULARMENTE ESTOY FUERTEMENTE INTERESADO EN ELABORAR DOCUMENTALES Y VIDEOS DE MEDIANA Y LARGA PROYECCIÓN PARA QUE PUEDAN SER ESCUCHADOS EN VIDEOCONFERENCIAS Y SOBRE TODO TENDRÍA INTERÉS EN QUE DICHOS VIDEOS CUBRIERAN PARTE DE LAS TEMÁTICAS QUE HE IDO PLANTEANDO DE MANERA PRINCIPAL EN LAS SERIES DE POSTS QUE VOY DESARROLLANDO DENTRO DE LOS BLOGS QUE VOY SUBIENDO EN BLOGSPOT.COM.

EDUCACIÓN (80)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/02/1977-educacion-80.html  (1.977)  (21/2/2.015)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/35-contaje-de-visitas-en-tecnologias-en.html

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