sábado, 9 de noviembre de 2013

998. ELECTROMAGNETISMO (14)

POST Nº 998    0  a   E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es     TARRAGONA    tlf.:    676  271   614    redes  sociales:   "    facebook  y  telegram  ". 

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGIA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODEÍS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

NÚM.  DE  CUENTA:      0182    6240   69    0203877957

691 VISITAS TOTALES // 52 VISITAS PARCIALES (18/5/2.024) 1.437.    

ELECTROMAGNETISMO (13)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/952-electromagnetismo-13.html    (952)   (12/11/2.013)

ELECTROMAGNETISMO (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/04/767-electromagnetismo-10.html   (767)   (12/11/2.013)


 


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RELUCTANCIA MAGNÉTICA

PERMEABILIDAD MAGNÉTICA

COEFICIENTE DE AUTOINDUCCIÓN

LEY DE LENZ
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ELECTROMAGNETISMO (15)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/05/1247-electromagnetismo-15.html    (1.247)   (4/5/2.014)

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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/34-contaje-de-visitas-en.html

997. CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (5)

POST Nº 997     0  a        E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA  tlf.:   676   271   614   redes  sociales:   "   facebook  y  telegram  ". 

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533 VISITAS TOTALES // 91 VISITAS PARCIALES (5/6/2.023) 1.940            

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (4)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/11/678-circuitos-con-amplificadores.html   (678)   (10/11/2.013)

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/11/71-circuitos-con-amplificadores.html    (71)   (10/11/2.013)
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DISPARADOR DE SCHMIT CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES

FILTRO PASOBAJO CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES

FILTRO PASOALTO CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES

AMPLIFICADORES OPERACIONALES Y CIRCUITOS INTEGRADOS LINEALES

AUTORES: ROBERT F. COUGHLIN, FREDERICK F.

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (9)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/02/1965-circuitos-con-amplificadores.html   (1.965)  (11/2/2.015)

CIRCUITOS CON AMPLIFICADORES OPERACIONALES (6)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1170-circuitos-con-amplificadores.html    (1.170)   (1/4/2.014)

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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/69-contaje-de-visitas-en-circuitos-con.html

viernes, 8 de noviembre de 2013

996. JUGUETERIA (3)

POST Nº 996   0  a   E-MAIL  de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es  TARRAGONA   tlf.:    676  271   614   redes  sociales:   "  facebook   y  telegram  ". 

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269 VISITAS TOTALES // 39 VISITAS PARCIALES (6/6/2.023)   419   

JUGUETERIA (2)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/875-jugueteria-2.html    (875)  (10/11/2.013)

JUGUETERIA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2011/08/482-jugueteria.html    (482)   (10/11/2.013)



QUIZÁS FUESE BUENO EL PENSAR EL TENER UN EQUIPO SIMULADOR (ALGO PARECIDO A ALGUNO DE LOS JUEGOS INFANTILES COMO EN LOS JUEGOS REUNIDOS GEIPER EN LAS QUE QUIZÁS HUBIESE TAMBIÉN ALGUN TIPO DE PROTOTIPO PARA REALIZAR PEQUEÑAS REACCIONES QUÍMICAS). ESTE EQUIPO SIMULADOR DE REACCIONES EQUIPOS SERVIRÍA COMO ENTRENADOR DE PRÁCTICAS QUIMICAS.  CON ESTE ENTRENADOR PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS QUÍMICAS SE PODRÍA REALIZAR UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y EJERCICIOS SOBRE QUIMICOS. EL ENTRENADOR PODRIA TAMBIÉN INCORPORAR UN PROFESOR ASISTENTE EN FORMA DE FIGURA INFORMATICA ( ALGO PARECIDO AL FIGURIN QUE EN ALGUNAS VERSIONES DEL WORD. 3.0  - ESTE NÚMERO DE LA VERSIÓN LO PONGO DE MANERA ALEATORIA - QUE APARECE PARA QUE PODAMOS PLANTEARLE ALGUNAS DUDAS O PREGUNTAS QUE DESEAMOS FORMULAR AL RESPECTO). EL ENTRENADOR VIRTUAL SOBRE PRÁCTICAS ELEMENTALES DE QUÍMICA TAMBIÉN PRESENTARIA FICHAS DE RECOPILACIÓN DE LAS PRACTICAS QUE PUDIERAN SER CORREGIDAS POR MEDIO DE UNA COMUNICACIÓN VIRTUAL. ES DECIR DESDE UN SERVIDOR INFORMÁTICO AL CUAL SE SUBIRIAN LAS FICHAS SOBRE LOS EXPERIMENTOS PRÁCTICOS REALIZADOS CON EL ENTRENADOR Y EN EL SERVIDOR HABRÍA UN PROFESOR VIRTUAL QUE PROCEDERIA A REALIZAR LAS CORRECCIONES Y LA REORIENTACIÓN DEL MÉTODO PEDAGÓGICO PARA DIRIGIR MEJOR EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO. 


LA REALIZACIÓN DEL ENTRENADOR ANTERIORMENTE PRESENTADO PODRIA TENER UNA FORMA DE PRESENTACIÓN PRÁCTICA POR MEDIO DE VIDEOJUEGOS. 

ESTE TEXTO VA A ESTAR TAMBIÉN INTRODUCIDO DENTRO DE LAS SERIES DE QUÍMICA, EDUCACIÓN, JUGUETERIA, VÍDEOJUEGOS Y PROYECTOS CON MICROPROCESADORES.


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Redes 102: La manera disruptiva de aprender
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JUGUETERÍA (4)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1133-jugueteria-4.html    (1.133)   (18/3/2.014)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/01/150-contaje-de-visitas-en-jugueteria.html   

jueves, 7 de noviembre de 2013

995. CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA (4)

POST Nº 995   0  a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA   tlf.:    676  271  614

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271 VISITAS TOTALES // 23 VISITAS PARCIALES    (11/12/2.021)    249       

CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/880-curso-de-fisica-electrica-3.html    (880)  (8/11/2.013)

CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/06/621-curso-de-fisica-electrica.html    (621)   (8/11/2.013)

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Física y Tecnología - Electricidad y magnetismo. Motores. Generadores

https://www.youtube.com/watch?v=moO-XhyGG8M    (PENDIENTE DE SER INCRUSTADO    15/3/2.014)


Subido el 31/10/2011
Física y Tecnología: Electricidad y magnetismo. Motores eléctricos. Generadores. Transformadores.
Videoenciclopedia Americana

Subido a este post el 15/3/2.014
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CURSO DE FÍSICA ELÉCTRICA (5)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/03/1124-curso-de-fisica-electrica-5.html  (1.124)   (15/3/2.014)

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miércoles, 6 de noviembre de 2013

994. ENFERMEDADES MENTALES (23)

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HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

2.428 VISITAS TOTALES // 20 VISITAS PARCIALES   (7/12/2.021)   1.942     

ENFERMEDADES MENTALES (22)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/893-enfermedades-mentales-22.html   (893)  (8/11/2.013)

ENFERMEDADES MENTALES (20)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2012/12/691-enfermedades-mentales-20.html   (691)   (8/11/2.013)

(5) critica, juzga y lleva la contraria a los demás.

(6) se muestra pesimista

(7) tiende a sentirse culpable o arrepentido.

B El patrón comportamental no aparece en el transcurso de episodios depresivos mayores y no se explica mejor por presentar un trastorno distímico

TRASTORNO PASIVO AGRESIVO DE LA PERSONALIDAD

Las características esenciales de este trastorno es un cuadro permanente de actitud de oposición, y resistencia ante las demandas de orden social y laboral, estos individuos se acostumbran a mostrarse resentidos, llevan la contraria, y se resisten a cumplir las expectativas de rendimiento, que los demás depositan en ellos, esta actitud suele ponerse de manifiesto en el trabajo, aunque también aparece a en las relaciones sociales, esta actitud de resistencia se traduce en aplazamientos, obstinación , descuidos e ineficacia sobre todo como respuesta a las tareas que sus jefes les encomiendan.


Las personas que presentan este trastorno suelen sentir estafados engañados, incomprendidos, se pasan el día quejándose de los demás, cuando surge un problema lo achacan a los defectos de quienes les rodean, se muestran irritables, impacientes, cínicos escépticos, huraños, dispuestos a discutir ya llevar la contraria, la injusticia, suele convertirse en la base de su descontento, la propensión a llevar la contraria abiertamente, y sus criticas y acusaciones a la mínima provocación hacen una demostración publica, también se muestran envidiosos hacia los compañeros de trabajo que tienen cerca, o están bien considerados por los altos cargos, suelen quejarse de su mala fortuna, su visión de futuro es amo suelen hacer comentarios, no vale la pena ser bueno y las cosas buenas no duran para siempre.

Suelen mover en dos extremos o bien lanzan a menazas hostiles hacia quien consideran el origen de sus problemas, o bien intentan apaciguar los ánimos, con excusas o asegurando que en el futuro trabajaran mejor.

En cuanto adaptación social y síntomas son sujetos, se muestran abiertamente indecisos ambivalentes, yendo de un extremo al otro, siguen un camino errático que da lugar a disputas constantes, con los demás para acabar defraudándose a ellos mismos, por otro lado la necesidad de dependencia de los otros y de autoafirmación, es un conflicto típico de estos pacientes y su falta de confianza, queda tapada con su apariencia de todo lo contrario, tienen una visión catastrofista de los acontecimientos suelen provocar respuestas hostiles negativas por parte de los demás, hartos de aguantar sus continuas quejas, suelen darse también, con otros trastornos de personalidad como son limite, antisocial, histriónico, dependiente, paranoide, este tipo de personalidad viene proyectada de cara al DSM-V, no para el actual.

Criterios de investigación para el diagnostico del trastorno pasivo agresivo de la personalidad:

A. Patrón permanente de actitudes de oposición y respuestas pasivas ante las demandas que exigen un rendimiento adecuado, que se inicia a principios de la edad adulta, y se refleja en un a gran variedad de contextos, se caracteriza por cuatro ó mas de los siguientes síntomas:

(1) resistencia pasiva a rendir en la rutina social y en las tareas laborales.

(2) quejas de incomprensión y de ser despreciados por los demás.

(3) hostilidad y facilidad para discutir.

(4) critica y desprecio irracional por la autoridad.

(5) quejas abiertas y exageradas por su mala suerte.

(6) alternancia de amenazas hostiles y arrepentimiento.

(7) muestras de envidia y resentimiento ante los compañeros, que le parecen más afortunados que él.

B El patrón comportamental no aparece en el transcurso de episodios depresivos mayores y no se explica mejor por presentar un trastorno distímico.

Dentro de las teorías de personalidad también nos hablan de un criterio, que no cumple los criterios de otros trastornos de personalidad, seria el trastorno de personalidad no especifico, pero que en conjunto provoca malestar clínicamente significativa o deteriora un área importante de actividad del individuo bien sea laboral o social

Los criterios diagnósticos de investigación de CIE-10 y los criterios generales de DSM-IV-TR, para los trastornos de la personalidad son: un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta de las expectativas de la cultura sujeto este patrón se manifiesta en dos o más de las siguientes áreas.

1. Cognición, Formas de percibir e interpretar a uno mismo, a los demás o a los acontecimientos

2. Afectividad por ejemplo la gama, la intensidad, labilidad y la adecuación de la respuesta emocional.

ENFERMEDADES MENTALES (24)


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martes, 5 de noviembre de 2013

993. GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (43)

POST Nº 993   0   a    E-MAIL  de  contacto:  rdsarlef3@yahoo.es      TARRAGONA  tlf:   676   271   614  

9.915   VISITAS TOTALES // 32 VISITAS PARCIALES    (11/12/2.021)    12.691    

GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (42)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/907-glosario-de-electronica-42.html    (907)   (7/11/2.013)

GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (40)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/06/844-glosario-de-electronica-40.html   (844)   (7/11/2.013)


360 Resistencia térmica.


361 Radiador Circuitos integrados Julio del 2002

362 Circuito Julio del 2002

363 Shunt de corriente Julio del 2002

364 Transformador de intensidad Julio del 2002


GLOSARIO DE ELECTRÓNICA - ¿ CÓMO CALCULAR Y HACER UN TRANSFORMADOR TOROIDAL CASERO ?  - AGOSTO DEL 2.014 (1)

Cómo calcular y hacer un transformador toroidal casero
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Publicado el 22/7/2014


Este Video es el complemento de nuestro artículo de transformadores toroidales http://construyasuvideorockola.com/tr...
En el encontrará una forma sencilla de cómo calcular el núcleo, las vueltas de alambre, su calibre y la cantidad de alambre en metros y por peso. Esperamos que les sea de gran utilidad.
This Video is the complement of our toroidal transformers tutorialhttp://construyasuvideorockola.com/tr...
In this video you'll find a simple way to how to calculate the core turns of wire, their core size and the amount of wire in meters and weight. We hope you find useful.

Subido a este post el 3/8/2.014

365 Rele Maestro Electricidad 

366 Contactor Electricidad Julio del 2002


GLOSARIO DE ELECTRÓNICA (44)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/02/1079-glosario-de-electronica-44.html  (1.079) (20/2/2.014)

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lunes, 4 de noviembre de 2013

992. CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC (9)

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SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

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702 VISITAS TOTALES // 26 VISITAS PARCIALES   (12/12/2.021)        730       

CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC  (8)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/08/939-curso-de-reparacion-de-ordenadores.html   (939)   (11/11/2.013)

CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC:

http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/10/35-curso-de-reparacion-de-ordenadores.html  (35)

ELECTRONICA DIGITAL
http://rsarlef.blogspot.com.es/2010/10/51-electronica-digital.html    (51)   (1/12/2.013)

Saludos virtuales    
RESPUESTA DE RAM01.99
Vayamos por partes. Lo que dice mi tocayo Ramón, es correcto desde el punto de vista teórico pero….pasemos al punto de vista práctico.
Temas a considerar:
Si vas a colocar otro sistema operativo hay dos opciones
1.- Que quieras un Windows más moderno que el que tienes


2.- Que quieras colocar un sistema operativo de código abierto.
Vayamos al punto 1. Si quieres poner un sistema basado en Windows, más moderno, tienes un problema, el vista fue un sistema operativo erróneo por lo tanto después del que tienes, solo te queda el Windows 7 u 8, no creo que tu equipo tenga un procesador  quad core (es decir que integra 4 procesadores a la velocidad de reloj que marca,  o siquiera dual core (que integra dos procesadores), por lo que careces de los recursos mínimos para mover estos sistemas operativos. Ya se que no son los requisitos que marcan Microsoft pero te aseguro que si los requiere.
Por otra parte, supongo que tendrás una tarjeta de vídeo AGP o siendo muy optimistas PCI Express de las antiguas (imagino 128 MB) con lo cual de nuevo te quedas algo fastidiada de recursos.
Punto 2:
Puedes poner un sistema operativo de código abierto, si vas a hacerlo te recomiendo UBUNTU, es sencillo hoy día y no da mayores problemas su instalación “en principio” y digo en principio porque luego sigue habiendo problemas con los drivers de la tarjeta de video, lo que  puede restringir incluso el acceso a sitios de internet por los tamaños permitidos de pantalla a resoluciones bajas. El cambiar esos drivers en un sistema operativo basado en LINUX, como es ubuntu, requiere saber un poquillo del asunto.
En caso de que elijas tener los dos sistemas operativos instalados yo haría lo que dice Ramón pero con una salvedad. Compraría otro disco duro, instalaría el de código abierto en el otro disco duro sin tocar la partición de el disco donde está el Windows, buscaría en el arranque del ordenador la tecla que tengo que pulsar para entrar en la elección de arranque (todas las bios de los ordenadores tienen ya esta opción desde hace 10 años) y huiría de los problemas que dan las particiones mixtas en el mismo disco duro. Lo digo por experiencia, acaba dando problemas.
Hay una tercera opción hoy día. Instalar en un pen drive (de 4 gigas  sobra aunque puede ser de 8) el sistema operativo de código abierto. Ubuntu tiene una página donde te bajas el fichero y lo pones en tu usb. Luego con la tecla mencionada anteriormente le dices que arranque desde el USB con lo cual entras en el sistema decódigo abierto sin particiones ni problemas con tu ordenador, eso sí, negándote siempre a instalarlo en el disco duro si te lo pide). Esta última opción tiene un pequeño inconveniente pero puede venirte bien, tendrás que configurar la tarjeta de red cada vez que arranques, al menos yo no he encontrado la forma de “fijar” la configuración en el pendrive. No te viene mal considerando que así aprenderías a configurarla en una semana y no lo volverías a olvidar.
Y tal y tal y todo eso que os voy contando
Nos vemos
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CURSO DE REPARACIÓN DE ORDENADORES // ESTRUCTURA BÁSICA DEL PC  (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/05/1291-curso-de-reparacion-de-ordenadores.html   (1.291)   (17/5/2.014)

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