sábado, 9 de enero de 2021

2.603 CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (36)

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227 VISITAS TOTALES // 58  VISITAS PARCIALES  (16/4/2.023)    281               

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (35)

https://rsarlef.blogspot.com/2016/12/2558-conservacion-de-la-naturaleza.html   (2.558)  (15/1/2.021)

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (30)

http://rsarlef.blogspot.com/2015/12/2470-conservacion-de-la-naturaleza.html   (2.470)  (15/1/2.021)



Publicado el 23 feb. 2016
Reuse and recycle plastic bottles of all kinds, turning them into convenient universal handy ropes.

We are on Kickstarter - https://www.kickstarter.com/projects/... 



Subido a este post el 4/3/2.016

ESTE ARTÍCULO Y EL VÍDEO QUE CONTIENE  VAN A SER COMPARTIDO  ENTRE LAS SERIES DE POSTS DE ENERGÍAS RENOVABLES Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE DE ESTE BLOG.
CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE -  CONSULTAR EN LAS FACULTADES QUE TENGAN RELACIÓN CON LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA AGRICULTURA SI TIENEN MONTADOS GRUPOS DE FACEBOOK PARA ARTICULAR TAREAS QUE ESTÁN MENCIONADAS EN DISTINTAS PARTES DE ESTE BLOG - MAYO DEL 2.016 (2)

EN LAS CIUDADES O PUEBLOS DONDE VIVAÍS E INTENTEÍS TENER INICIATIVAS E IDEAS QUE ESTEN ORIENTADAS Y RELACIONADAS CON UNA MAYOR Y MEJOR RELACIÓN CON LA NATURALEZA Y EL TENER UNA ACTITUD DE QUE SE CAMBIEN LOS CONTENIDOS Y LOS CURRICULUMS EDUCATIVOS PARA QUE DESDE LA MAS TEMPRANA INFANCIA SE ORIENTE A LOS NIÑOS, A LOS MAESTROS Y A LOS PADRES DE LOS NIÑOS PARA QUE SE VAYA ORIENTANDO LA RELACIÓN CON LA NATURALEZA Y EL MEDIO AMBIENTE PARA TENER UN GRADO DE AVANCE HACIA UNA MAYOR CONCIENCIA GLOBAL CON RESPECTO A NO AGREDIR AL MEDIO.

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE POSTS DE GRUPOS DE FACEBOOK RELACIONADOS CON EL BLOG DE ECOLOGIA-RSARLEF Y LAS DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE DEL B. P. C. T.

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE -  LOS COSTES OCULTOS DE LA TECNOLOGÍA Y LA NECESIDAD DE QUE LAS PERSONAS QUE PARTICIPAN EN DISCIPLINAS Y CARRERAS TECNOLÓGICAS TENGAN UNA FORMACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LA FILOSOFÍA Y DE LAS DISCIPLINAS HUMANÍSTICAS PARA QUE SU FORMACIÓN NO SE DISTORSIONE Y NO PIERDA SU CARÁCTER HOLÍSTICO -  DICIEMBRE DEL 2.016 (1)

ES BUENO QUE DENTRO DE LA SERIE DE POSTS DE ECOLOGÍA RSARLEF BUSQUEIS LAS SERIES DE POSTS QUE EN ÉL ESTAN DEDICADAS A FELIX RODRIGO MORA (EN ESTE MOMENTO HAY DOS ), A ELÍAS CAPRILES (EN ESTE MOMENTO HAY DOS) Y LA QUE ESTA ABIERTA CON EL NOMBRE DE EDUCACIÓN ECOLÓGICA - EDUCACIÓN PARA LA VIRTUD DEL BLOG DE ECOLOGÍA.

LA TECNOLOGÍA ES UNA HERRAMIENTA POTENTE PARA PERMITIR SUPERAR SITUACIONES Y LIMITACIONES A LAS QUE  A VECES NUESTRAS INTERACCIONES CON LOS MEDIOS ESTÁN SUPEDITADAS.  NO OBSTANTE SIEMPRE HAY QUE NO QUEDARSE SUMERGIDO EN EL UNIVERSO PROPIO DE LAS PRIMERAS REALIDADES SINO VER QUE DICHO UNIVERSO ESTA SUMERGIDO Y OCULTADO DENTRO DE OTROS UNIVERSOS A LOS QUE LA GENERALIZACIÓN Y EL TRIUNFO HEGEMÓNICO DE UNA TECNOLOGÍA PUEDE CONDICIONAR Y DE ALGUNA MANERA DEGRADAR.  POR LO TANTO SIEMPRE QUE NOS ESPECIALICEMOS Y NOS FORMEMOS Y ENTRENEMOS EN UNA TECNOLOGÍA TENDREMOS QUE CONSIDERAR A QUE ELEMENTOS DEL MEDIO NATURAL, DEL AMBIENTE O DE LA NATURALEZA ESTAMOS CONDICIONANDO Y DEGRADANDO.

LA INTENCIÓN PRINCIPAL DE ESTE ARTÍCULO ES INCITAR A CREAR UNA CONCIENCIA CRÍTICA CONSTRUCTIVA EN TODAS LAS ÁREAS DE ACTIVIDAD Y DE PENSAMIENTO EN DONDE SE FAVORECE Y SE UTILIZA LA TECNOLOGÍA.

SI  LA FORMULACIÓN Y REDACCIÓN DE ESTE ARTÍCULO NO LA ENCUENTRAS ADECUADA A TU FORMA DE PENSAR O DE ENFOCAR ESTAS CUESTIONES PUEDES PERFECTAMENTE REFORMULARLO Y ADAPTARLO A TUS PROPIOS CÓDIGOS Y VALORES.

ESTE ARTÍCULO VA  A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE POSTS DE FÉLIX RODRIGO MORA, NATURALEZA, RURALIDAD Y CIVILIZACIÓN, FÉLIX RODRIGO MORA, REVOLUCIÓN INTEGRAL,  ELÍAS CAPRILES, CRISIS DE LA MODERNIDAD CAPITALISTA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MODOS DE CONOCERSE,  ELÍAS CAPRILES, LA CRISIS ECOLÓGICA: UNA EXPLICACIÓN Y UNA RESPUESTA EN LA PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL Y LA DE EDUCACIÓN ECOLÓGICA - EDUCACIÓN PARA LA VIRTUD DEL BLOG DE ECOLOGIA RSARLEF Y TODAS LAS SERIES DE POSTS DEDICADAS A LA EDUCACIÓN Y A LAS DISTINTAS RAMAS Y DISCIPLINAS DE LA TECNOLOGÍA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.


CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE - CONSIDERACIÓN DE DENSIDADES DE POBLACIÓN, DENSIDADES DE MASA VERDE, DE ARBOLES, DE MICROORGANISMOS EN EL SUELO, DE ANIMALES E INTENSIDAD DE LA LLUVIA Y DE LOS REGÍMENES HÍDRICOS Y PLUVIOMÉTRICOS PARA DEFENDER LA SOBERANIA ALIMENTARÍA Y LA SOBERANIA ENERGÉTICA - DICIEMBRE DEL 2.016 (2)

ES BUENO QUE PARA ESTE ARTÍCULO DE FORMA PREVIA ESCUCHEIS ALGUNOS DE LOS VÍDEOS QUE EL PROFESOR CANARIO CARLOS CASTILLA GUTIERREZ - DR. EN ECONOMÍA ECOLÓGICA Y DESARROLLO SOSTENIBLE  DE LA UNIVERSIDAD DE LA  LAGUNA -.
PARA QUE EN U N TERRITORIO SE PUEDA PLANTEAR EL QUE SE CALCULE Y SE PONDERE SU FECHA DE FALLECIMIENTO DEL PLANETA ES BUENO TRABAJAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:   DENSIDAD DE POBLACIÓN, DENSIDAD DE ÁRBOLES  Y ARBUSTOS,   DENSIDAD DE GANADO,  DENSIDAD DE GALLINAS DE GRANJA Y DENSIDAD DE MICROORGANISMOS EN NUESTRO SUELO FÉRTIL.

PRESERVAR LA SALUD DE LOS PECES. 


PESCA LOCAL.

LIMITACIÓN DE AUTOMÓVILES Y DE CONSUMOS CONTAMINANTES.


LIMITACIÓN DEL CONSUMO DE ENERGÍAS.  

LIMITACIÓN DE RESIDUOS. 

ESTABLECER RATIOS DE COMPARACIÓN ENTRE LA SUPERFICIE EDIFICADA Y EL SUELO URBANIZABLE CON LA ALTURA DE LOS EDIFICIOS Y LA SUPERFICIE ARBOLADA Y OCUPADA POR SUELO FERTIL CULTIVABLE.  ESTABLECER RATIOS ENTRE LA SUPERFICIE URBANIZABLE Y LOS KILOMETROS DE COSTA Y LOS REGÍMENES PLUVIOMÉTRICOS E HÍDRICOS Y LA LUZ E IRRADIACIÓN SOLARES.

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE POSTS DE     F. F. P, R. F. F. P.           SOBERANIA ALIMENTARIA, SOBERANIA ENERGÉTICA  DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LAS DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE Y NUTRICIÓN DEL B. P. C. T. 

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (37)

http://rsarlef.blogspot.com/2021/10/2659-lista-de-series-de-posts-de-este.html     (2.659)   (19/10/2.021)

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