467 VISITAS TOTALES // 24 VISITAS PARCIALES (16/3/2.019) 448
QUÍMICA (17)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/09/1592-quimica-17.html (1.592) (14/9/2.014)
QUÍMICA (10)
http://rsarlef.blogspot.com.es/2013/07/876-quimica-10.html (876) (14/9/2.014)
QUÍMICA DEL CARBONO
QUÍMICA ORGÁNICA
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BIOLOGÍAhttp://rsarlef.blogspot.com.es/2012/04/601-biologia.html (POST Nº 601)
TRES14: LITIO POR PETRÓLEO
REFERENCIAS A LA TABLA PERIÓDICA
http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-materias-primas/1306959/
http://www.ptable.com/
http://www.rtve.es/alacarta/videos/tres14/tres14-materias-primas/1306959/
UBICACIÓN PROVISIONAL (MENCIONA UN SISTEMA AUTOMÁTICO DE ENSEÑANZA DE QUÍMICA, PENDIENTE DE VERIFICAR SI YA ESTA INCLUIDO EN EL RESTO DE POSTS DE ESTA SERIE)
QUÍMICA - ENTRENADOR SOBRE PRÁCTICAS DE QUIMICA MEDIANTE UN SOFTWARE SIMULADOR IMPLEMENTADO EN UN PORTÁTIL. - JULIO DEL 2.013 (1)
QUIZÁS FUESE BUENO EL PENSAR EL TENER UN EQUIPO SIMULADOR (ALGO PARECIDO A ALGUNO DE LOS JUEGOS INFANTILES COMO EN LOS JUEGOS REUNIDOS GEIPER EN LAS QUE QUIZÁS HUBIESE TAMBIÉN ALGUN TIPO DE PROTOTIPO PARA REALIZAR PEQUEÑAS REACCIONES QUÍMICAS). ESTE EQUIPO SIMULADOR DE REACCIONES EQUIPOS SERVIRÍA COMO ENTRENADOR DE PRÁCTICAS QUIMICAS. CON ESTE ENTRENADOR PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS QUÍMICAS SE PODRÍA REALIZAR UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y EJERCICIOS SOBRE QUIMICOS. EL ENTRENADOR PODRIA TAMBIÉN INCORPORAR UN PROFESOR ASISTENTE EN FORMA DE FIGURA INFORMATICA ( ALGO PARECIDO AL FIGURIN QUE EN ALGUNAS VERSIONES DEL WORD. 3.0 - ESTE NÚMERO DE LA VERSIÓN LO PONGO DE MANERA ALEATORIA - QUE APARECE PARA QUE PODAMOS PLANTEARLE ALGUNAS DUDAS O PREGUNTAS QUE DESEAMOS FORMULAR AL RESPECTO). EL ENTRENADOR VIRTUAL SOBRE PRÁCTICAS ELEMENTALES DE QUÍMICA TAMBIÉN PRESENTARIA FICHAS DE RECOPILACIÓN DE LAS PRACTICAS QUE PUDIERAN SER CORREGIDAS POR MEDIO DE UNA COMUNICACIÓN VIRTUAL. ES DECIR DESDE UN SERVIDOR INFORMÁTICO AL CUAL SE SUBIRIAN LAS FICHAS SOBRE LOS EXPERIMENTOS PRÁCTICOS REALIZADOS CON EL ENTRENADOR Y EN EL SERVIDOR HABRÍA UN PROFESOR VIRTUAL QUE PROCEDERIA A REALIZAR LAS CORRECCIONES Y LA REORIENTACIÓN DEL MÉTODO PEDAGÓGICO PARA DIRIGIR MEJOR EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO.
LA REALIZACIÓN DEL ENTRENADOR ANTERIORMENTE PRESENTADO PODRIA TENER UNA FORMA DE PRESENTACIÓN PRÁCTICA POR MEDIO DE VIDEOJUEGOS.
ESTE TEXTO VA A ESTAR TAMBIÉN INTRODUCIDO DENTRO DE LAS SERIES DE QUÍMICA, EDUCACIÓN, JUGUETERIA, VÍDEOJUEGOS Y PROYECTOS CON MICROPROCESADORES.
http://rsarlef.blogspot.com.es/2014/11/1697-quimica-19.html (1.697) (4/11/2.014)
CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :
http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2012/12/15-contaje-de-visitas-en-quimica.html
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